19．元素周期律和周期表是学习化学的主要工具．如图是元素周期表的部分信息．

（1）表中9号和17号元素最外层电子数相同．则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为NaF．
（2）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子Na⁺，阴离子F^-．
（3）请在表中①～⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐，该盐在农业生产上可用作复合肥料，则该盐的化学式为KNO₃．

18．生活中蕴涵科学，留心处处皆学问．请从C、H、O、N四种元素中选择，写出符合下列要求的化学式．
（1）植物光合作用得到的单质O₂   
（2）碘酒中的溶剂C₂H₅OH
（3）“西气东输”中“气”的主要成分CH₄．

17．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
	B．	加热一定量的高锰酸钾固体
	C．	在一定量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉
	D．	向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

16．如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图．下列说法正确的是（　　）

	A．	分子在化学变化中可以再分
	B．	原子在化学变化中是不可再分的
	C．	图中所示反应中，反应物的分子个数比为3：2
	D．	该反应中有两种物质生成

15．下列实验操作正确的是（　　）

A．

闻气体气味

B．

过滤

C．

稀释浓硫酸

D．

取少量液体

14．某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：

学   生 物  质  质  量	甲	乙	丙	丁
所取固体样品的质量（g）	30	25	20	20
加入硫酸溶液的质量（g）	100	100	100	120
反应后剩余固体的质量（g）	22	17	12	12

分析实验数据，回答下列问题：
（1）样品中氧化铜的质量分数；
（2）求硫酸溶液中溶质的质量分数；
（3）实验中第丙次是完全反应的；
（3）求丁同学实验反应所得硫酸铜溶液的质量分数．

13．a．化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：①写出a的名称试管；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是导管蘸取少量的水湿润；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管被挤压，破碎；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是CD；
A．用高锰酸钾制氧气      B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气      D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取C（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
b．漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca（ClO）₂]和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）₂]，漂白的原理是：Ca（ClO）₂在空气中发生反应
Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色．
（1）漂白粉是一种混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）HClO在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O₂↑．某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH减小 （填“增大”或“减小”或“不变”）．
（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率．写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式Ca（ClO）₂+2HCl+=CaCl₂+2HClO．
（4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验．
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？
【猜想】
猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为CaCO₃ CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl₂、CaCO₃．
【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞．

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，滴加适量的盐酸	有气体产生，气体使石灰水变浑浊	猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液	品红褪色

12．“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是①③⑤④②．（选填序号）
①检验装置的气密性                
②有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水    
④旋紧连有导管的单孔塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）AC．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是催化剂的种类．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是水蒸气带走热量温度达不到木条着火点．

11．实验室有两瓶标签脱落的溶液，只知道是盐酸溶液和氢氧化钠溶液．请从下列提供的试剂中选择一种试剂，用两种不同的方法将它们鉴别出来．
提供的试剂：①氧化铁 ②氢氧化钙 ③氯化钠溶液 ④氢氧化钡溶液 ⑤硫酸铜溶液

	选择的试剂编号	有明显反应现象的化学方程式
方法一
方法二

10．今年开学初，许多学校因甲型H1N1流感而停课，这是一类由病毒引起的流感．对周围环境采取严格的消毒措施，是预防H1N1型流感的重要方法．下面是往自来水中加入某种物质进行消毒过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯酸（HClO），具有杀菌消毒作用．

①该反应的化学方程式为Cl₂+H₂O=HCl+HClO．
②已知次氯酸（HClO）具有酸性，它与熟石灰反应的化学方程式为Ca（OH）₂+2HClO=Ca（ClO）₂+2H₂O．