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科目: 来源: 题型:填空题

4.化学与生活息息相关,通过学习我们已经知道:
①氮气可充入食品袋中,这是利用氮气的化学性质不活泼性;
②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流,可用生活中的注射器代替分液漏斗,生活中的眼药水瓶可代替胶头滴管;
③食品放在空气中多日后变质,是因为食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化;
④在养鱼的缸里经常放一些水草,这样做的目的是水草进行光合作用,供给鱼儿呼吸的氧气.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.以下说法错误的是(  )
A.图2比图1的实验更环保、更节约
B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
C.如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的
D.若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列不利于汉川市“四城同创”的做法是(  )
A.道路洒水,空中喷雾B.植树造林,绿化环境
C.焚烧垃圾,扬尘作业D.城区禁鞭,减少污染

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科目: 来源: 题型:解答题

1.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的化学性质是酒精具有可燃性.
(2)酒精的用途是常用作酒精灯和内燃机的燃料.

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20.1个12C原子(含6个质子,6个中子)的质量为a kg,1个18O原子(含8个质子,10个中子)的质量为b kg,则下列有关说法错误的是(  )
A.18O的相对原子质量为$\frac{12b}{a}$
B.12C与18O的相对原子质量之比为$\frac{a}{b}$
C.18g18O质子的质量约为9g
D.1个由12C和18O组成的CO2分子含22个电子,26个中子

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19.(1)图一中从微观角度你获得的一条信息分子在不断运动.

(2)图二所示反应:氢气在氧气中燃烧生成水.试分析此反应中发生变化粒子是分子(填“分子”或“原子”),该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子;则②表示氢原子和氧原子结合成水分子.

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18.化学符号代表的意义:
(1)3H3个氢原子(2)O氧元素和一个氧原子
(3)nCa2+n个钙离子;(4)Al3+铝离子 (5)$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化镁中镁元素显+2价.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.(1)氯元素有多种化合价,也能形成多种化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照化合价由高到低的规律排列的.
(2)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
①碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为39:127:48.
②每袋该食盐中碘元素的质量10mg.
③中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为7.5 g.

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16.将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分.若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火 焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学式.
(1)AH2O2、BMnO2、CO2、DS、ESO2
(2)请写出相关化学方程式(或文字表达式):
①A与B 混合反应得到C:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②D与C反应:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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15.请写出下列化学方程式
(1)用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步练习册答案