14．下列有关化学史的说法不正确的是（　　）

	A．	拉瓦锡最先通过实验测定出了空气成分
	B．	我国古代的炼丹术对化学发展没有任何贡献
	C．	道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
	D．	门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表

13．小军同学在做家庭小实验时，发现实验现象与预计的有出入，面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　）

A．

向老师请教

B．

查找相关资料

C．

放弃实验

D．

再次实验

12．在做实验时，下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
	B．	硫在氧气中燃烧，生成微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味气体
	C．	蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
	D．	红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

11．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）

A．

氢气可燃烧

B．

浓盐酸易挥发

C．

干冰易升华

D．

铜丝能导电

10．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的部分内容，每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量为33.1mg（写出计算步骤）

9．二氧化碳下列用途中，只利用其物理性质的是（　　）

	A．	干冰用于人工降雨		B．	植物的光合作用
	C．	灭火		D．	制碳酸饮料

8．为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：
小华：采用图1装置进行实验．（燃烧匙中药品为红磷）

小强：（如图2）用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．
假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计．请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为其原因可能是红磷的量不足、装置漏气．（写2点）
（3）如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？不成功，因为硫粉燃烧虽消耗氧气，但生成气体，压强几乎不变．
（4）用小强设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性良好．若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为活塞向左移动至12ml处停止；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为活塞向左移动至8ml处停止．
（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是测量更准确或防止造成空气污染．
（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如红磷燃烧放热压强增大造成橡皮塞冲出．

7．食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体；若采用充入气体的保鲜方法，则应选择氮气（或二氧化碳或稀有气体）（填充入气体），理由是化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应．

6．2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C₃H₆N₆．据此请计算：
（1）三聚氰胺的相对分子质量126
（2）三聚氰胺中各元素的质量比6：1：14；
（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（写出具体的计算过程，结果精确到0.01%）
（4）某品牌合格奶粉中蛋白质含氮量为16%（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）．每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺，理论上能增加5.25g蛋白质．

5．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）实验中红磷需稍过量，其目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全，待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近瓶子容积1/5处，由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．下列氮气的性质中，与本实验无关的是：A．
A．无色无味  B．难溶于水 C．不能燃烧也不支持燃烧 D．不与红磷反应
（2）如果实验中，打开弹簧夹后，几乎没有水进入集气瓶中，其原因可能是装置的气密性不好．
（3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？不能，理由是蜡烛燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．