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科目: 来源: 题型:解答题

17.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题(已知:铜粉在加热条件能与空气中的氧气反应生成黑色粉末氧化铜).
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
(2)若实验测得的空气中氧气的体积分数比实际值偏小,那么可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉不足;装置漏气.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.以下是某兴趣小组探究影响过氧化氢溶液反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号过氧化氢
溶液浓度%
过氧化氢
溶液体mL
温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需
的时间/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与反应物浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:温度越高,化学反应速率越快.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.(1)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因可能是下列的ABC.
A、收集到的氧气量太少或纯度太低      B、铁丝生锈
C、铁丝的温度未达到着火点            D、集气瓶底部没有铺一薄层细沙
(2)下列属于缓慢氧化的是BCD.
A.蜡烛缓慢地燃烧     B.食物的腐烂     C.酿酒酿醋      D.钢铁生锈.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.没有说明药品用量,固体,液体都可以取任意量
B.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌
C.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品
D.不小心碰到酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用火扑灭

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科目: 来源: 题型:解答题

13.某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品(含有杂质,且杂质不与酸反应也不溶于水),记录反应过程中有关的实验数据,最后得到如图所示:

(1)甲图中a点的PH值为7.
(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(3)求丙图纵坐标上b、c两点的数值.

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科目: 来源: 题型:多选题

12.关于实验室制取O2和CO2的实验,下列说法中正确的是(  )
A.发生装置可以相同B.都要使用催化剂
C.都用排水法收集D.都要检查装置的气密性

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示为实验室常见的装置图:
(1)写出图中编号仪器的名称:A酒精灯,B试管,C铁架台.
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则加热过程中观察到的现象是:
①能闻到一股有刺激性气味的气体生成,该气体是氨气.
②碳酸氢铵逐渐减少,试管内壁上有水珠生成.
③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中,石灰水逐渐变浑浊,这是因为生成了二氧化碳气体.请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.
(3)在该实验中,若仪器B的口部向上倾斜,则可能会造成试管破裂,原因是:反应生成的水蒸气会在试管口冷凝成水珠,倒流到试管底部,使热的试管骤冷而破裂.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.写出符合条件的化学反应文字表达式:
(1)点燃镁条作信号弹镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
(2)燃烧红磷制造烟雾弹红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)烟花爆竹中铁粉的燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)烧烤用的木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列变化过程不属于缓慢氧化的是(  )
A.食物腐败B.光合作用C.有机肥的腐熟D.铁钉生锈

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科目: 来源: 题型:解答题

8.实验室现有:足量的食盐、蒸馏水、50克溶质质量分数是20%的食盐溶液、80克溶质质量分数是5%的食盐溶液.欲配制溶质质量分数为10%的食盐溶液100g,你能设计出几种方案?请写出三种不同的方法.( 要求写明计算过程)
方案所取试剂及用量
方案1
方案2
方案3

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