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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．请将 ①稀有气体②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 六种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是②
    （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是⑥
    （3）无色有刺激性气味的气体是④
    （4）使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是③
    （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是①
    （6）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是⑤．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、氮气、空气最简便的方法是用（　　）
    A．带火焰木条B．带火星木条C．澄清石灰水D．观察颜色

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置图，
    ①写出高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②写出仪器名称A酒精灯C铁架台E集气瓶
    ③指出装置中的错误试管口没有塞一团棉花，导管伸入试管内太长（任意两处即可）
    ④实验完毕，停止加热前应该先将导管移出水面再停止加热．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
    ①写出反应的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    ②选择用红磷的原因只与氧气反应，产物是固体
    ③集气瓶中的水未上升到集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因红磷的量不足或装置漏气等（任写两条）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．写出下列反应的文字或符号表达式：
    ①铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    ②硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    ③氯酸钾制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．在横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
    （1）取细口瓶里的药液时，标签没有朝向手心．标签被腐蚀
    （2）把容器放在桌上使劲塞进塞子．压破容器
    （3）被加热的玻璃容器外壁有水．容器炸裂
    （4）加热液体时，试管口朝向有人的方向．液体沸腾溅出时伤人．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．实验室里制取氧气的方法，常采用加热高锰酸钾、加热氯酸钾在二氧化锰的混合物和分解过氧化氢溶液．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验操作符合这一要求的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品前，天平不平衡，可移动游码
    B．用酒精灯加热时要用酒精灯火焰的内焰
    C．选用50mL的量筒量取8mL液体
    D．洗净后的试管，放置晾干的方法是管口向下，并倒扣在试管架上

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．如何用简便的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳气体？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．如图所示，把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上．

    ①吸取和滴加少量的液体需要用F胶头滴管．
    ②少量溶液相互反应时，需要用B试管．
    ③蒸发液体时，需要用C蒸发皿．
    ④盛放较多量的液体试剂或反应容器D烧杯．
    ⑤量取一定体积的液体时，需要用A量筒、F胶头滴管．

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