14．小佳同学为测定测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去10%稀盐酸36.5g．（假定钙片其它成分不与盐酸反应．）
求：（1）生成二氧化碳的质量．
（2）通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．

13．下列金属材料中不属于合金的是（　　）

A．

钢

B．

青铜

C．

生铁

D．

钛

12．下列物质与盐酸混合，不能产生气体的是（　　）

A．

Al

B．

Ag

C．

Mg

D．

CaCO3

11．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若用装置F收集氧气，开始收集氧气的适宜时刻气泡均匀连续放出时．若用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是将带火星的木条伸入瓶口处，若木条复燃，则证明氧气收集满了．
（2）若改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大．（填“不变”“变小”或“变大”）
（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）．原因是一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应．

10．A、B、C、D、E、F、G为初中常见物质，其中A、C组成元素相同无色液体，B、G均为黑色固体，F是生活中使用量最大的金属．它们之间有如图转化关系，请回答下列问题．

（1）物质B的化学式是MnO₂；在反应中的作用催化作用；
（2）反应①的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；反应②的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；反应③的符号表达式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）反应②在通电条件下反应的微观本质是水分子分解生成氢原子、氧原子，氢原子重新结合成氢分子、氧原子重新结合成氧分子，其基本反应类型是分解反应；
（4）F在D中燃烧反应现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，为确保实验安全、成功，注意事项是在集气瓶中放数量水或沙，防止高温溅落物炸裂瓶底．

9．物质的结构决定性质，性质决定用途．请填写下列空白．
①保持铁的化学性质的最小微粒是铁原子；
②钠原子与钠离子化学性质不同的原因最外层电子数不同；
③过氧化氢与水的化学性质不同的原因分子结构不同；
④许多物质能在氧气中燃烧燃烧因为氧气具有助燃性质；
⑤氮气可以做灯泡保护气，因为氮气化学性质不活泼．

8．已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为，请回答下列问题．
（1）X的值为53；发生化学反应时，碘的化合价通常为-1．
（2）淀粉碘化钾是实验室常用的试纸，其中碘化钾化学式KI．
（3）下列粒子属于阴离子B（填序号，下同）．碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是C；

7．请用化学用语表示：
①氢元素H 
②2个磷原子2P   
③铁Fe         
④氢氧根离子OH^-
⑤氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O   
⑥硫在氧气中燃烧符号表达式S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．

6．太原附近有丰富的温泉资源，是人们休闲的好去处．温泉水中含有钙、镁、锌、锰、钴、溴、硫化氢等成分．这里的“钙、镁、锌、锰、钴、溴”指的是（　　）

A．

分子

B．

原子

C．

元素

D．

单质

5．如图是某同学倾倒液体试剂的操作，请指出其中的几个错误：
（1）标签没向着手心
（2）瓶塞没有倒放
（3）瓶口没紧挨试管口．