科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 | |
| B. | 维生素C中C、H、O三种元素的质量比是9:1:12 | |
| C. | 维生素C相对分子质量为174 | |
| D. | 维生素C中氢元素的质量分数为40% |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 水能够溶解所有的物质 | |
| B. | 过滤可以将不溶于水的固体与水分离开来 | |
| C. | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 | |
| D. | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 原子和几乎集中了原子的全部质量 | |
| B. | 加碘盐中的“碘”指的是分子 | |
| C. | 原子是不能再分的最小粒子 | |
| D. | 分子是保持物质化学性质的唯一微粒 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 糖水是混合物 | 由不同种分子构成 |
| B | 八月桂花香 | 分子在不断运动着 |
| C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
| D | 干冰升华 | 二氧化碳分子间的空隙增大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:多选题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证氧气能支持燃烧 | 把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 |
| B | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的滴有酚酞的水,振荡 |
| C | 验证某水样为蒸馏水 | 用玻璃棒蘸取水样灼烧 |
| D | 验证微粒之间有空隙 | 向一端封口的长玻璃管中加满等体积的水和酒精,按紧另一端后颠倒数次 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 | |
| B. | 收集氧气时,先将导管伸入集气瓶口,再加热药品 | |
| C. | 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 | |
| D. | 实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 化学变化需要外界提供一定的能量才能发生 | |
| B. | 干电池放电时内部物质发生了化学变化,释放出电能 | |
| C. | 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 | |
| D. | 绿色植物吸收太阳能进行光合作用 |
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