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    20．填表
    元素名称氧碳硫氯铁
    元素符号HNa

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    19．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会污染空气的是C
    A．氧气     B．二氧化碳     C．二氧化硫     D．一氧化碳．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．下列变化属于化学变化的是C
    A．酒精挥发  B．蜡烛熔化   C．大米酿酒    D．蜡烛燃烧．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．为了节约药品，剩余药品放回原瓶
    B．为了不洒出，滴加液体时胶头滴管伸入试管中
    C．将鼻孔凑到容器口闻气体的气味
    D．倾倒液体时，试剂瓶的标签朝着手心

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    16．实验室检验氧气应该选用（　　）
    A．水B．澄清石灰水C．燃着的木条D．带火星的木条

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    15．某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放反了，待平衡时称得样品的质量为10.5g．则样品的实际质量为9.5g．

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    14．某同学在做过氧化氢制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用的双氧水，经查看，发现已经过了使用日期．
    （1）为检验该双氧水是否全部变质，他进行了以下实验：a．往试管中倒入少量双氧水；b．往试管中加入一定量的二氧化锰．正确的操作顺序是ba（填字母序号）．
    （2）若实验中观察到有气泡冒出（或没有气泡冒出），说明该瓶双氧水没有（或有）（填“有”或“没有”）完全变质．
    （3）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内余下的物质是纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．若该瓶双氧水没有全部变质．该同学用它收集好了一瓶气体，则气体应正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上．

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    13．用来测定空气成分含量的方法很多．如图是小明同学用红磷在空气中燃烧的测定方法．他点燃红磷，伸入集气瓶中，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的现象：发出黄色火焰、放热、产生大量的白烟．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是：集气瓶内氧气已消耗完．
    （3）冷却后，松开你止水夹，进入集气瓶中水的体积不足$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气．
    （4）红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （5）实验中红磷能不能用木炭代替？不能
    为什么？生成物是气体，压强变化小．

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    12．如图是有关氧气化学性质的两个实验，根据题意，回答下列问题：
    （1）实验A中，集气瓶底部应放少量水或沙子，其目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底．
    （2）实验B瓶内先装一定量水的目的是吸收二氧化硫，防止生成物二氧化硫扩散到空气中，污染空气．为使实验现象更明显，装有硫粉的燃烧匙应缓慢（填“快速”或“缓慢”）伸入集气瓶中．
    （3）写出A中反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    11．“让每一个出生在雾霾里的孩子，都可以健康成长．”是2015年我国“世界环境日”的主题，下列做法有利于保护环境的是（　　）
    A．禁止吸烟B．燃放鞭炮C．多开汽车D．乱扔垃圾

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