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    16．水结成冰后体积增大的原因是（　　）
    A．分子间隔变大了B．分子体积变大了C．分子运动加快了D．分子个数变多了

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    15．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大白雾
    C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁在空气中激烈燃烧

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    14．分析下列物质，属于纯净物的是（　　）
    A．“雕牌”洗衣粉B．加“碘”食盐C．“三鹿”奶粉D．冰水混合体

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    13．用图所示的活性炭净水器，不能达到目的是（　　）
    A．滤去不溶物B．吸附色素C．除去臭味D．降低硬度

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    12．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请用化学符号填空：
    （1）用化学用语填空：
    ①两个氢原子2H    
    ②两个氮分子2N2
    ③两个碳酸根离子2CO32-   
    ④氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
    （2）写出符号“2SO3”中数字的含义：
    ①“2”表示：三氧化硫分子的个数为2个
    ②“3”表示：1个三氧化硫分子含有3个氧原子．

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    11．“云南山泉”矿泉水的标签上印有如下字样：Ca≥5.4mg/L，Mg≥2.0mg/L，K≥0.6mg/L，Na≥3.5mg/L．这里的Ca﹑Mg﹑K﹑Na分别是指（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．离子

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    10．规范的实验操作是实验成功的前提，某同学在进行物质的称量操作，如图所示，回答下列问题：

    （1）图1中所表示的食盐的质量为7.4g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为图1，则食盐的质量为2.6g．
    （2）图2中所表示的液体的体积是42mL，该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体．
    （3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积（填“大于”或“小于”）大于 44mL．

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    9．分离混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；⑤蒸馏．
    请选择合理的方法分离下列混合物 （填序号，可重复）．
    （1）将茶水中的茶叶分离出来②；
    （2）从海水中获取食盐④；
    （3）有颜色的水③；
    （4）食盐和砂子②．

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    8．化学与生活息息相关，请你用所学化学知识解释以下生活中的问题．
    （1）小明看到妈妈向洗衣服的水中加入肥皂水，搅拌后泡沫少（填“多”或“少”），他认为这时的水为硬水．
    （2）小明向一杯水中加入了一大块冰糖，水差点就洒出来了，过一会儿，他发现冰糖消失，液面下降了，这是说明分子具有分子在不断运动、分子之间有间隔性质．

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    7．在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
    （2）用化学符号表示：水H2O、氧气O2、氢气H2．
    （3）下图是电解水的微观模拟示意图．

    据图比较分析，化学反应前后原子的种类和数目不变，分子的种类改变．
    这个实验还可以得出宏观结论：水是由氢元素和氧元素组成的．

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