11．近几年来，我国多条江河再次发生镉污染事件，如图是铬元素在元素周期表中的信息，从该图获取的信息中，正确的是（　　）

	A．	镉原子的核内有48个质子
	B．	镉元素属于非金属元素
	C．	镉元素的原子在化学反应中容易得到电子
	D．	镉元素相对原子质量为112.4g

10．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（　　）

	A．	分子总比原子大
	B．	分子不带电，原子、离子都带电
	C．	分子、原子、离子都能构成物质
	D．	一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

9．《环境空气质量标准》中新增PM2.5指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施中，能减少PM2.5污染的是（　　）

	A．	使用太阳能热水器		B．	焚烧秸秆、树叶
	C．	多开私家车出行		D．	大力发展煤炭火力发电

8．春节是我国的一个传统节日，在春节里陕西民间有燃放烟花爆竹的习俗，有民间艺人剪窗花、捏泥人的表演，孩子们也兴高采烈地堆起来雪人，到处是一片喜气洋洋的场景，这些活性中发生了化学变化的是（　　）

A．

堆雪人

B．

放烟花

C．

捏泥人

D．

剪窗花

7．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①，②的仪器名称：①试管②酒精灯．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是A（填字母），选择的收集装置是C或D．
写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；它的化学基本反应类型是分解反应．
（4）过氧化氢制氧气比高锰酸钾制氧气的实验方案要好，其最大的优点是不用加热．
如果用排水法收集所制得的氧气，收集满的标志是集气瓶口有气泡冒出，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．

6．保护“清河”，作为本县学生义不容辞．请你向政府提出减少清河污染的具体建议（写出两条即可）
（1）生活污水经处理后再排放；
（2）工业废水经净化后再排放．

5．完成下列反应的文字表达式：
（1）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）蜡烛在空气中燃烧：蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
（3）红磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

4．用元素符号或化学式填空：
（1）四个氧气分子4O₂；  （2）金属铁Fe；
（3）钠离子Na⁺；       （4）2个磷原子2P．

3．（材料一）2010年6月4号西安都市快报报道：西安护城河，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…
（材料二）今年我国西南地区遭到了百年罕见的干旱，给当地居民带来了极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水资源是每一个公民应尽的责任和义务．
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子是不断运动的；
（2）采取过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等；
（3）自然界的水常遭到人为的污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指A．A．元素    B．原子    C．离子   D．分子
（4）①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；②加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；③合理使用农药、化肥，以减少水体污染；④将活性炭放入硬水中使其软化．以上做法中错误的是④．
（5）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议同学们“一水多用”．请你举出生活中的一项具体的措施洗菜水浇花等．

2．下列是对氢气性质的描述：①无色；②无臭；③难溶于水的气体；④能与氧气反应；⑤能与氯气反应．
（1）有关氢气的上述叙述中涉及物理性质的是①，化学性质的是④．（各填一条，填序号）
（2）H的核内质子数为1，其核外电子数为1．原子结构示意图为．