4．下列有关化学实验现象描述正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
	B．	铁丝在纯氧中燃烧火星四射，生成黑色固体
	C．	镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色粉末状物质
	D．	木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光

3．随着社会的进步，人类也面临着诸多的环境问题，下列说法错误的是（　　）

	A．	在冰箱中使用氟利昂，会破坏臭氧层
	B．	大量使用化石燃料会导致“温室效应”
	C．	大量含硫燃料的燃烧会导致酸雨
	D．	气候变暖是导致土地沙漠化的主要原因

2．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

加碘盐

B．

食用油

C．

洗衣粉

D．

干冰

1．下列物质的用途，主要利用了物质的物理性质的是（　　）

	A．	氧气用于急救病人		B．	用铁锅烧菜
	C．	用二氧化碳作温室气体肥料		D．	氢气作高能燃料

20．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（　　）

	A．	该物质中一定含有C、H、O三种元素
	B．	该物质中一定含C、H，可能含有O
	C．	反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和
	D．	无法确定

19．下表呈现的是元素周期表中部分元素的原子结构示意图信息．试根据提供的信息回答问题：

第二周期	Li	Be	B	C	N	O	F	Ne
第三周期	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar

（1）上表中钠元素的核电荷数为11，铝元素的原子最外层电子数为3．氯元素的原子在化学反应中，容易得到（选填“失去”或“得到”）电子，属于非金属元素（选填“金属”、“非金属”）．
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是Mg²⁺（填离子符号）；核电荷数分别为8和13的元素，组成化合物的化学式为Al₂O₃．
（3）从上图中，可发现如下规律：同一周期元素的原子具有相同的电子层数；同一族元素的原子具有相同的最外层电子数．

18．水与我们的生活息息相关，请回答以下问题：
（1）生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）进而除去水中不溶性杂质．若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是滤纸破损，液面高于滤纸边缘等．
（2）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦，生活中通过加热煮沸可以降低水的硬度．
（3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：（合理答案均可）利用淘米水浇花．
（4）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是氢气，写出水在通电条件下反应的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑该反应的基本类型为分解反应，电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象，你认为下列解释或结论不可取的是D
A．生成氧气一端的装置气密性不好  
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功．

17．形成化学观念是化学学习的任务之一．下列说法中，错误的是（　　）

	A．	分子、原子、离子都是构成物质的微粒
	B．	相同原子可能构成不同的分子
	C．	液氢和氢气都能燃烧，说明同种分子的化学性质相同
	D．	水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变

16．某同学设计了如下图所示的实验装置，粗略地测定空气中氧气的含量．图中烧杯内盛有80°C的热水，烧杯上方是一左端封闭、按体积均匀划分刻度的玻璃管（已固定好），玻璃管内有一可左右滑动的活塞，活塞左侧玻璃管内封闭有空气，活塞右侧的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处于刻度5处．
（1）实验刚开始时，玻璃管内发生的现象是：
①白磷（足量）燃烧，产生大量白烟；②活塞向右（填“左”或“右”）移动．
（2）恢复至常温后，活塞应停在刻度4处．据此可以得出的结论是：①白磷能和空气中的氧气反应；②氧气约占空气总体积的五分之一．

15．写出化学符号或其表示的意义：
（1）写出下列符号：氯元素Cl；2个磷原子2P；3个铜原子3Cu；5个钠离子5Na⁺；1个镁原子Mg．
（2）写出下列化学符号表示的意义：Ca不仅表示钙元素、一个钙原子；还能表示钙单质4S表示4个硫原子；3Mg²⁺表示3个镁离子．