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    14．有一份铁粉与铜粉混合物的样品，为了解其组成，某同学进行了如下实验，所得数据如下：
    实验第一次第二次第三次
    取用金属混合物的质量/g202040
    取用稀硫酸的质量/g200250200
    金属混合物与稀硫酸反应后过滤得到的干燥固体的质量/g4424
    （1）其中，酸过量的是第第二次；
    （2）计算金属混合物中铁的质量分数．
    （3）本实验所用的200g稀硫酸中含H2SO4多少克？

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    13．通过卢瑟福的实验不能得出的结论是（　　）
    A．原子核带正电
    B．核外电子带负电
    C．原子核很小
    D．金的原子核质量比α粒子质量大的多

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    12．如图所示，用量简各量取5mL水加入A、B、C、D四支试管中，再分别加入食盐5g，蔗糖5g、消石灰（熟石灰）5g、植物油5滴，振荡片刻，静置，观察现象．
    （1）能完全溶解形成溶液的是B（填序号，下同）；有少许固体剩余的是食盐；固体大量剩余的是C；几乎不溶，出现上浮现象的是D．
    （2）实验后需加入适量的洗洁精才能洗涤干净的是D，这是因为洗洁精具有乳化作用．

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    11．如图是元素周期表中硅元素的图例说明，下列有关图例的说法不正确的是（　　）
    A．“Si”表示硅的元素符号
    B．“14”指的是硅元素的原子序数
    C．“硅”是元素名称，硅属于非金属元素
    D．“28.09”指一个硅原子的质量是基准碳原子质量的28.09倍

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    10．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）试管A中产生的气体是氢气．实验室检验气体B的方法：将带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，可以证明是氧气．
    （2）电解水的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）实验时在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．
    （4）该实验的结论是：水是由氢元素、氧元素组成的．
    （5）在电解水的过程中，不发生改变的微粒是氢原子和氧原子，保持水的化学性质的微粒是水分子．

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    9．生活离不开化学．化学知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）打开包装袋的饼干会慢慢变软，说明空气中含有水蒸气；
    （2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的化学原理是过滤；
    （3）水净化过程中，通常加入ClO2进行消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4；
    （4）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    （5）鉴别硬水与软水加入肥皂水，为降低硬度，生活中采用的方法是煮沸；
    （6）地壳中含量最多的元素是氧．

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    8．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（　　）
    A．氮气    蒸馏水B．纯净水     稀盐酸
    C．氢气    大理石D．二氧化碳   空气

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    7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）
    A．分别加入适量澄清石灰水B．观察气体颜色
    C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水

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    6．某无毒气体的密度约是空气密度的$\frac{5}{9}$，且极难溶于水，在①向上排空气法、②向下排空气法、③排水法中，收集该气体可用的方法是（　　）
    A．②或③B．①或③C．①或②D．①②③均可

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    5．化学与生活、生产密切相关．请回答：
    ①金属铝因轻盈可用于制造飞机，其元素符号为Al；
    ②用在军事上做照明弹的物质化学式为Mg；
    ③家用净水器中使用活性炭是利用了它的吸附性；
    ④医院常用0.9%的生理盐水，此盐水中氯化钠的化学式是NaCl；
    ⑤氧化钙是常见的食品干燥剂，与水反应生成氢氧化钙，请写出它与水反应的化学方程式Ca+H2O=Ca（OH）2．

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