4．小芳在上化学课时听老师讲，水垢可以用稀盐酸或食醋除去．回到家中她发现家里的水壶底部有水垢，于是取将家里的“保宁”牌醋倒了些在水壶中，发现有大量气泡产生．第二天小芳到学校向老师的告这一现象，并问老师水垢和醋反应生成的气体是什么．老师告诉小芳，这种气体是水垢（主要成份是CaCO₃）与醋酸（CH₃COOH）反应生成的，并建议她做实验对这一问题进行探究．于是小芳约了小明、小华一起到实验实进行探究，请你和他们一起完成这次有趣的探究活动．
【提出问题】水垢和醋酸反应生成的气体是什么？
【猜想】小芳的猜想：这种气体是氧气；
小明的猜想：这种气体是氮气；
小华的猜想：这种气体是二氧化碳；
在讨论中小华和小芳一致认为小明的猜想是错误的，他们的理由是由质量守恒定律可知，水垢（主要成份是CaCO₃）与醋酸（CH₃COOH）只含有C、H、O、Ca四种元素，不可能生成含氮元素的氮气；
【进行实验室】小芳和小华各自进行实验，验证自己的猜想是否正确．请你和小华一起完成下列探究报告．

操作内容	实验现象	结论
①取少量水垢放入试管中，加入适量醋酸； ②将涂有少量石灰水的玻璃片放在试管口．	①有大量气泡冒出 ②澄清的石灰水变浑浊	小华的猜想正确．

3．某无色液体A在二氧化锰催化下可分解为B和无色气体C，金属D在C中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体E，E在高温下与氢气反应生成D和B．
（1）A的化学式为H₂O₂  B的化学式为H₂O
（2）A分解为B和C的化学反应方程式为2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）E在高温下与氢气反应的化学方程式为4H₂+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4H₂O．

2．配平下列化学方程式
（1）4Al+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al₂O₃
（2）1Zn+2HCl═1ZnCl₂+1H₂↑
（3）1CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO₂+2H₂O
（4）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

1．如图为实验室常见的实验装置图

（1）图中序号①所示仪器的名称是铁架台；
（2）乙炔（化学式为C₂H₂）是一种难溶于水，密度比空气大的气体，该气体燃烧时放出大量的热，常用于产生氧炔焰切割金属．实验室常用利用电石（CaC₂）与水反应生成生成乙炔和氢氧化钙Ca（OH）₂来制取乙炔，该反应的化学方程式为：CaC₂+2H₂O=C₂H₂↑+Ca（OH）₂；
（3）实验室制用电石与水反应制取乙炔，发生装置可选择B（填字母，下同），收集装置可选择C或E．

20．已知锶元素的符号为Sr，锶的原子结构示意图如图1所示．回答：
（1）锶原子核电荷数为38，锶元素属于金属（选择“金属”或“非金属”）元素；
（2）锶元素的化学性质与图2中B（填序号）元素的化学性质最相似，它们在化学反应过程中，易失去（填“失去”或“得到”）电子形成离子，形成的锶离子符号为Sr²⁺；

（3）B、C两元素形成的化合物的化学式为MgS，C元素的最高正价为+6，其氧化物的化学式为SO₃．

19．用化学符号和数字填空：
（1）5个氢原子5H     
（2）2个氢分子2H₂
（3）正3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$      
（3）铝离子Al³⁺
（5）氯化钠NaCl              
（6）五氧化二氮N₂O₅．

18．交警常用一种装有某物化合物R的“酒精检测仪”检查司机呼出的气体中是否含有酒精，其反应原理是：C₂H₅OH+4R+6H₂SO₄═2Cr₂（SO₄）₃+2CO₂+9H₂O
若司机呼出的气体中含有酒精，R会由红色变为绿色．试判断R的化学式应为（　　）

A．

Cr2O3

B．

CrO3

C．

CrSO3

D．

CrS

17．已知元素R在化合物中只有一种化合价，其氯化物的化学式为RCl₂，下列化学式错误的是（　　）

A．

RO

B．

R（OH）3

C．

RSO4

D．

RS

16．下列各组微粒中，含有相同电子数的一组是（　　）

A．

Na和Mg

B．

Al3+和Cl-

C．

Na+和H2O

D．

Mg2+和CO2

15．下列物质中，属于氧化物的是（　　）

A．

液氧

B．

高锰酸钾

C．

过氧化氢

D．

氯酸钾