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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下图为甲烷与水反应得到水煤气的反应微观示意图:

下列有关说法错误的是:

A. 该反应前后存在元素化合价的变化

B. 反应物的分子个数比为1:1

C. 反应前后分子的种类发生了改变

D. 四种物质中有三种氧化物

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是:

A. 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

B. 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素

C. 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核电子数

D. 酸溶液能使石蕊溶液变红色,能使石蕊溶液变红色的物质是酸溶性

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列除杂的实验方案中能达到实验目的是的:

方案

实验目的

实验设计

A

除去氯化钾中的氧酸钾

加二氧化猛混合加热

B

除去CO2中的CO

通过灼热的CuO

C

除去氧化铜中的木碳粉

隔绝空气加强热

D

除去硝酸铜中的硝酸根

加过量锌粉,充分反应后过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

如图为A、B两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是:

A. t2℃甲物质的溶解度大于t1℃乙物质的溶解度

B. t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液含溶质质量相等

C. t2℃甲物质的不饱和溶液通过降温总能得到甲的饱和溶液

D. 可通过冷却热饱和溶液的方法得到固体甲

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

如图为简易气体打火机构造图。

(1)制作防风罩的材料采用铝合金比用铁皮耐腐蚀性能好,用化学方程式表示铝合金腐蚀性能好的原因是_________。

(2)防风罩也是燃料气和空气的混合室。通常采用多孔结构。这种结构对于气体燃烧的优点是________。点燃打火机需按下铵键,松开按键,打火机会熄灭,松开按键对应的灭火原理是________。

(3)打火机中丁烷(化学式C1H10)为液体,按下按键相当于打开了盛装丁烷的溶器口,丁烷变为气体,从微观角度解释丁烷汽化的原因为_________。

(4)生活中铁质的打火机也十分常见,请写出一种防止铁质打火机生锈的方法_____。

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。

(1)石灰石高温燃烧得到的两种氧化物,反应的化学方程式为______________。

步骤Ⅰ涉及到的能的转化是__________________________________。

(2)请写出操作A用到的一种玻璃仪器的名称_________________,步骤Ⅲ得到的滤液中的溶质是____________________。

(3)漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2,其中Ca(Cl0)2中氯元素的化学价是_______。

(4)步骤Ⅴ采用低温蒸干,由此你推断出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

下图是实验室制取气体可能用到的装置。

(1)写出编号仪器的名称:①_____________。

(2)实验室选A装置制取CO2,锥形瓶内液体的液面应到______(填“a”或“b”)处。

(3)演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是上图______(填装置序号)。

(4)若用下图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,其目的是_____________。若量筒读数是俯视读数值是30ml,则实际收集的气体体积_____(填“大于”或“小于”)30ml。

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

实验小组的同学欲对碳还朱氧化铜生成的气体成分进行探究。

[提出猜想]气体成分为①只有CO,②只有CO2,③CO和CO2的混合气体。得出以上猜想的依据是___________。

[实验设计](1)将生成的气体通入如图装置一段时间,发现C中液体变浑浊,由此排除了猜想____(填序号)。

(2)先通气体一会后,点燃酒精灯,先预热,后对准玻璃管中的氧化铜加热,出现______现象,说明猜想③成立。

[交流与讨论](1)将生成气体通入装置一段时间再加热,除探究CO2存在外,还能达到的目的是_________________________。

(2)请写出一个该实验产生CO可能发生的化学反应的化学方程式______________。

装置B可以防止液体回流使玻璃管炸裂,装置C的作用是_________________。

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题

等差量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。

组别

盐酸的溶质质量分数

温度(℃)

1

7

30

2

10

50

3

7

20

4

10

30

(1)请写出铁粉稀盐酸反应的化学方程式__________________________。

(2)由实验_________(填组别)可知,温度对于金属与酸反应速率的影响是_____。

(3)图1中表示第3组实验的曲线是____________。

[进一步探究]图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与200ml100℅的稀盐酸反应产生氢气的量。(产生氢气的量由气体压强表示,在等温条件下,产生氢气体积与装置内压强成正比)。

①实验中你认为,还要控制的变量是_________________________。

②由图乙,你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是____________。

[拓展提高]下图为测得的室温下足量的镁片与20ml110℅的稀盐酸反应产生氢气的量与时间关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点)。

①_______________________________。

②________________________________________。

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科目: 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:简答题

化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,测定食用碱中碳酸钠的质量分数。设计了如下实验:取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中,向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡(食用碱中的杂质不与酸反应),此时测得烧杯中剩余的总质量为161.2克,求:食用碱中碳酸钠的纯度。

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同步练习册答案