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科目: 来源: 题型:解答题

9.下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录:
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中.
(1)探究实验中能量变化:在实验过程,小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.你认为溶液的温度先升高后降低的原因是:随盐酸量增加,中和反应放出热量增大,溶液温度上升;过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失;
(2)探究反应终点问题:实验中,除了温度有变化外,没有任何明显的实验现象.实验结束后,小凤发现实验所得的溶液的pH<7,也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量.该用什么方法证明此反应正好完全进行呢?
小杰说:在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应正好完全进行;
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则反应正好完全进行;
小会说:可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸,若观察到固体正好全部消失,则反应正好完全进行.
你认为他们的说法中,正确的是小文,理由是如果盐酸过量,加入酚酞试液,溶液也不变色.
(3)关于实验中的细节和意外情况:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是防止盐酸过量.
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是使反应充分.
③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是NaOH溶液变质,混有碳酸钠.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.物质的性质决定它的用途,还决定其保存方法.固体KOH具有和氢氧化钠相似的化学性质:实验室中必须将它密封保存的主要原因有(1)易潮解(2)与二氧化碳反应.若涉及化学性质请写出其化学方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.胃酸过多会引起胃痛,治疗方法是服用含有氢氧化铝的药物,其治疗原理是(用化学方程式表示)A1(OH)3+3HCl=A1Cl3+3H2O.医生建议服用该药物时要嚼服的理由是增大与胃酸的接触面积.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列推理正确的是(  )
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.氯化钠的水溶液显中性,所以盐的水溶液都显中性
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列对实验过程的评价中,正确的是(  )
A.某固体加入稀盐酸,产生了无色气体,则该固体一定是金属单质
B.使酚酞试液不变色的溶液一定能使石蕊试液显蓝色
C.稀释浓硫酸时将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中
D.向石灰水中通入二氧化碳,溶液的PH将变小

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列物质中都含有水蒸气,既能用浓硫酸干燥又能用氢氧化钠固体干燥的是(  )
A.氨气B.HCl气体C.氧气D.CO2气体

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科目: 来源: 题型:选择题

3.溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液100g,欲将其溶质质量分数增大一倍,可采用的方法是(  )
A.加入固体硝酸钠10gB.蒸发掉水50g
C.加入100g20%的硝酸钠溶液D.将溶液中溶剂水蒸发掉一半

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科目: 来源: 题型:选择题

2.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①石灰石和稀盐酸     
②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水   
④过氧化氢溶液和二氧化锰.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目: 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提高人体免疫力。硒元素的部分信息如图,则下列说法中正确的是

A. 硒元素的相对原子质量为78.96g

B. 一个硒原子中有34个中子

C. 硒原子结构示意图中X=18

D. Na2SeO3中Se的化合价为+3价

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科目: 来源: 题型:选择题

1.m g硝酸钾的不饱和溶液,恒温蒸发水分直至有少量晶体析出.在此过程中,溶质的质量分数(a%)与时间(t)的变化关系,下列图示正确的是(  )
A.B.C.D.

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同步练习册答案