9．下列各组物质中，前者属于化合物，后者属于混合物的是（　　）

	A．	液氧，澄清石灰水		B．	冰水混合物，空气
	C．	矿泉水，五氧化二磷		D．	净化后的空气，海水

8．294kg硫酸中含硫元素多少千克？

7．写出下列反应的符号表达式：
实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
验室用过氧化氢制取氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
铁在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；　                     
用氯酸钾制氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

6．空气是人类活动必须的自然资源．工业上常采用分离液态空气法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．

（1）工业上制氧气的方法属于物理（填“物理”或“化学”）变化；
（2）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
（3）A-E中装置有一处明显的错误，请指出装置（用字母表示）并加以改正A，试管内导管伸入应短一些．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（4）欲使用高锰酸钾分解产生氧气并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的制取装置是A（填字母），反应原理用符号表达式表示为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是防止发生倒吸，炸裂试管．
（5）若选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，选用的发生装置为B（填字母），同时也可用图F所示装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端进入；    
（6）若某同学用A、C装置收集的氧气不纯，其原因可能是（请写出两种）：
①刚出现气泡就开始收集；
②收集前集气瓶中的水不满．

5．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．G在D中剧烈燃烧，火星四射且生成一种黑色的固体H．
（1）写出A、B得到C、D的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中B起催化作用，此反应属于分解反应．
（2）写出E+D→F的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（3）写出G+D→H的符号表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（4）已知酒精在D中也能燃烧并生成二氧化碳和水，请写出对应的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
若碰倒酒精灯酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭．

4．下列关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属反应类型”正确的是（　　）

	A．	木炭-发出白光，放热，生成二氧化碳气体-化合反应
	B．	铁-剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体-氧化反应
	C．	红磷-产生大量的白烟-化合反应
	D．	硫-微弱的淡蓝色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体-氧化反应

3．某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体为20mL，该同学倒出部分液体后，又俯视其体积为10mL，则倒出液体的体积为（　　）

A．

大于10 mL

B．

10 mL

C．

小于10 mL

D．

无法判断

2．生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应不属于缓慢氧化的是（　　）

	A．	酒和醋的酿造		B．	农家肥的腐熟
	C．	火柴平稳燃烧		D．	人长跑时急促呼吸

1．下列方法能一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（　　）

	A．	闻气味		B．	澄清石灰水
	C．	观察颜色		D．	将燃着的小木条伸入集气瓶中

20．空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）

	A．	氮气易溶于水
	B．	氧气的化学性质比较活泼，可用作火箭发射的燃料
	C．	液氮可用作制冷剂
	D．	按质量分数，空气中氮气约占78%、氧气约占21%