3．现有用稀盐酸和酚酞混合液浸过的滤纸，分别在滤纸上滴加下列溶液，则滤纸上不会出现红色的是（　　）

A．

硫酸

B．

石蕊试液

C．

澄清石灰水

D．

KOH溶液

2．2012年2月16日央视《焦点访谈》播出《打破钢锅问到底》，报道：苏泊尔81个规格炊具被认定为不合格产品，四大类包括汤锅、蒸锅、奶锅、水壶．钢锅锰含量高出国标近4倍，可致帕金森病．
（1）金属锰也是一种重金属，在我们人体或一些动物体内经常会检测到多种重金属离子的存在，进而危害我们的健康，这是为什么？重金属离子可通过食物链在生物体内大量富集．
（2）某同学对金属锰、金属镁、金属铜的金属活泼性情况进行简单的实验如下，将金属锰分别放入硫酸镁和硫酸铜溶液中，分别记录现象如下：

	硫酸镁	硫酸铜
现象	无现象	有红色物质析出

由以上实验可知三种金属的活动性顺序是镁＞锰＞铜．
（3）常见金属中有些能和水或水蒸汽发生反应，请根据金属活动性顺序和表中的已知信息回答：

物质	镁与冷水	镁与水蒸汽	铁与冷水	铁与水蒸气	铜与冷水	铜与水蒸气
反应情况	缓慢反应		不反应	能反应	不反应	不反应

根据金属活动性顺序和表中的信息，判断“镁与水蒸气”的反应情况为C、D
A．不反应　　B．缓慢反应      C．比镁与冷水反应快　　D．比铁与水蒸气反应快
（4）两位同学在讨论利用铁、铝的哪些物理性质来区分外形相同且厚度相同的铝做的锅和铁做的锅，请你想一想，写出两条：铝的密度小于铁的密度、铁能被磁体吸引；选择其中一条写出简要的实验步骤：用弹簧秤分别称铁锅和铝锅的重，较重的是铁锅，较轻的是铝锅．（注：不能破坏锅体本身）

1．一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质．某研究性学习小组为了探究变质程
度，作出如下猜想：可能部分变质，固体是NaOH和 Na₂CO₃的混合物；可能全部变质，固体是Na₂CO₃．
（1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl₂ 溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入CuSO₄ 溶液，产生蓝色絮状沉淀．根据实验现象，可确定该固体是NaOH和Na₂CO₃的混合物；
（2）称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如下表：

样品质量	反应前总质量	反应后总质量
10.6克	148.5克	146.3克

计算该样品中Na₂CO₃的质量分数50%．
（3）再取固体样品溶于水，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量．测出加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的
质量关系如图所示．从图中可以判断：在该样品溶液中加入稀盐酸，首先与之反应的物质是NaOH．
（4）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量等于变质后消耗盐酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

20．选择H、O、S、Fe四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在相应的空格中：常用做干燥剂的一种酸H₂SO₄；红褐色的一种碱Fe（OH）₃；水溶液呈酸性的氧化物SO₂或SO₃．

19．实验中学的同学们开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：
【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式．
①氢氧化钠溶液与盐酸                     ②碳酸钠溶液与硫酸
③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
④碳酸钠溶液和氯化钡溶液Na₂CO₃+BaCl₂=2NaCl+BaCO₃↓．
【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H⁺和OH^-，②中有H⁺和CO₃^2-，③中有Cu²⁺和OH^-，④中有CO₃^2-和Ba²⁺．
【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca²⁺、SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（　　）”
中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入NaOH（填写化学式）除去硫酸铵．

18．请根据表中物质回答下列有关问题．

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	生石灰	熟石灰	纯碱

（1）上表中的物质属于碱的是Ca（OH）₂（用化学式表示）．
（2）选用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：
Ca（OH）₂+Na₂CO₃=2NaOH+CaCO₃↓；该反应属于复分解反应（填基本反应类型）．
（3）某澄清溶液由HNO₃、Na₂SO₄、K₂CO₃、CuCl₂四种物质中的两种组成，向溶液中逐滴加入Ba（OH）₂溶液，产生沉淀的质量（m）与加入Ba（OH）₂溶液的体积（V）的关系如图所示．则该溶液所含的溶质是HNO₃、CuCl₂；滴加Ba（OH）₂后最终反应产生的沉淀是Cu（OH）₂．．

17．下列是四位同学分别设计的实验方案，可行的是（　　）

	A．	用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4，得到纯净的KNO3溶液
	B．	向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应
	C．	鉴别棉纤维和羊毛纤维，可以通过灼烧、闻燃烧产生的气味、观察燃烧情况和灰烬等方法来实现
	D．	某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥

16．某课外兴趣小组的同学绘制四种实验室操作的变化趋势图象，其中正确的是（　　）

①将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出
②常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应
③向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
④高温煅烧一定质量的碳酸钙
⑤分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同稀盐酸至过量．

A．

②③④

B．

③④⑤

C．

③④

D．

③

15．下表是各物质中除去杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是 （　　）

选项	物质	杂质	除杂应选用的试剂或操作方法
A	KNO3溶液	KOH	加入FeCl3溶液，并过滤
B	Fe2（SO4）3溶液	CuSO4	加入过量铁粉，并过滤
C	HCl	CO2	通过NaOH溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
D	NaNO3	CaCO3	溶解、过滤、蒸发

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

14．测定生活中一些物质的pH，结果如图．下列说法错误的是（　　）

	A．	食醋可以用于去除水垢
	B．	草木灰与铵态氮肥不能混合使用
	C．	清洁剂的水溶液能使紫色石蕊试液变红
	D．	胃酸过多的人不宜多吃柠檬