6．硫的氟化物有SF₂、SF₄、SF₆等，其中SF₄最好的制法是在温热的乙腈（CH₃CN）溶液中由NaF对SCl₂进行氟化：3SCl₂+4NaF$\frac{\underline{\;CH_{3}CN\;}}{75℃}$S₂Cl₂+SF₄+4X，则生成X的化学式为（　　）

A．

Na4Cl4

B．

SCl4

C．

NaCl

D．

NaCN

5．下列做法不符合“低碳”环保的是（　　）

	A．	古运河沿线建百米绿化带，打造扬州“外滩”
	B．	关闭重污染化工厂
	C．	电器不用时将插头拔掉
	D．	将秸秆堆积起来进行焚烧

4．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：1、二氧化碳；2、氧气；3、空气；4、氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该气体可能是（　　）

A．

1或4

B．

2或3

C．

稀有气体

D．

可吸入颗粒物

3．蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中究竟有没有氧气剩余？
某兴趣小组设计了如图所示的实验，请回答下列问题：

（1）图1中气球的作用是缓冲气体压力，集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是防止生成的高温五氧化二磷炸裂瓶底．
（2）热水提供的热量就能引燃白磷，主要利用白磷着火点低的性质．
（3）写出能验证蜡烛中含有碳元素的一个化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）通过观察图1和图2的实验现象，可以得出相同情况下蜡烛或白磷在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中蜡烛（填“蜡烛”或“白磷”）燃烧后氧气剩余较多．
（5）若用蜡烛燃烧测定空气中氧气的含量会导致测量结果偏小的原因可能是：蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体 （写出一条即可）．
（6）进一步探究各物质在密闭装置中燃烧至熄灭，用手持技术定量检测氧气的剩余量，结果如图所示：
①用上述三种物质测定空气中的氧气含量时，利用哪种物质燃烧使得实验结果更准确？
白磷（填物质名称）．
②上述三种物质同时在同一个密闭容器中燃烧，哪一种物质燃烧时间最长？白磷．导致这种现象的可能原因是在氧气的浓度较低时白磷还能与氧气反应．

2．珠江啤酒厂是湛江主要企业之一．
（1）花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味．能闻到香味说明C．
     A．分子很小  B．分子间有间隔   C．分子在不断运动  D．分子可以分成原子
（2）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳．该变化属于化学变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是催化剂．
（3）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是温度升高时，微观粒子之间的间隔变大，容易导致储存啤酒的容器炸裂．

1．氢气可被用作清洁能源，但百函喘组取、存储和运输都很困难．科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题．
以这项技术为基础，未来的氧动力汽车将樵带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是（C₆H₁₀O₅）n科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成co，和Hz的混合气体，将CO₂除去后，H₂进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进．燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO₂．根据以上材料，请回答下列问题：
（1）请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应不拜七学方程式
1（C₆H₁₀O₅）n+7nH₂O--12nH₂↑+6nCO₂↑
（2）若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×10⁸焦/千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气3.6千克．
（3）这种技术的实用化，还存在较多问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO₂就是问题之一．有人提出了下列三种方案：
①将混合气体通过澄清石灰水；
②将混合气体通过溶质质量分数为50%的氢氧化钠溶液；
③在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO₂加压到5.73×10⁶ Pa，即会液化；氢气在一239.96℃以上温度时，加高压也不会液化）．从实用的角度考虑，理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用③（填序号）．

7．现有21.2g碳和氧化铜组成的黑色固体混合物，放入试管中高温加热，使其充分反应后，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，结果生成10.0g白色沉淀．求黑色固体混合物中各物质的质量分数（结果保留到0.1%）
【已知 C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O】

6．在化学反应A+2B=2C+D中，5gA与10gB恰好完全反应，反应生成了3gD，则生成C的质量为12g，若要得到6gC，则参加反应的A物质的质量为2.5g．

5．元素的化学性质与元素的最外层电子数密切相关，碳原子的原子结构示意图为．

4．同种元素质子数相同，不同种元素质子数不同．