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20.2010年上海世博会国家馆,融入“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的文化理念,其主要建筑材料是轻质金属和轻质LOM-E玻璃,柱子采用钢筋水泥.硅酸三钙(Ca3SiO5)是水泥的成分之一,硅酸三钙中硅元素的化合价为(  )
A.+3价B.+4价C.+5价D.+6价

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19.通过《物质构成的奥秘》学习,我们知道:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它是(  )
A.质子数、中子数B.质子数、电子数
C.质子数、最外层电子数D.中子数、最外层电子数

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18.如图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号(  )
A.SO2B.O2C.COD.OH-

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17.欲量取18ml的食盐水,应选择(  )
①10ml的量筒
②20ml的量筒
③100ml的量筒④胶头滴管.
A.B.①④C.②④D.③④

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16.李刚同学在江阴花鸟市场买了几条漂亮的金鱼,养在家中盛有蒸馏水的鱼缸中,不久发现鱼全死了,原因是蒸馏水中不含(  )
A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.氢元素

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15.上海将举办2010年世博会,如图是世博会会徽.为向世界展现一个新上海形象,某校同学提出下列建议:①开发新能源,减少煤等化石燃料的燃烧②生活污水集中处理排放③分类回收垃圾④提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋⑤大力植树造林,增加城市绿化面积 ⑥提倡不使用含磷洗衣粉 ⑦农业上合理使用化肥和农药.其中合理的是(  )
A.①②③④⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.全部

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14.毛泽东在《沁园春•雪》中描写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘.”“大河上下,顿失滔滔.”水凝结成冰、雪花是自然界的一种现象,从微观上讲,这是因为(  )
A.水分子大小改变B.水分子在不断运动
C.水分子分裂成氢原子和氧原子D.水分子间隔改变

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13.某保健品如图,其中钙、铁、锌、硒指的是(  )
A.原子B.单质C.元素D.分子

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12.如图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

回答下列问题:
(1)固体1的物质是二氧化锰和氯化钾,固体2是二氧化锰.(填物质名称)
(2)①操作m的名称是过滤,需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、漏斗.
②操作n的名称是蒸发结晶,该操作中玻璃棒的作用是搅拌使液体受热均匀.
(3)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有溶解氯化钾的水不足(写一点).
(4)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)5.9g.

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11.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a铁架台;b水槽.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是AD.
(6)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶
消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以
他将该瓶溶液带到学校,进行了如图所示的研究.试回答:
①放入二氧化锰的作用是做催化剂或(起催化作用).
②如果该溶液未变质,应该观察到的现象是有大量气泡产生,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③将未过期的这种双氧水滴在伤口上,迅速出现大量气泡,你认为该气体是氧气.
(7)用过氧化氢和二氧化锰为原料,使用B装置制取氧气时,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.(请你至少写出两种设计方案)
(友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器).
序号你设计的实验操作方案
方案一将长颈漏斗改用分液漏斗
方案二将长颈漏斗改用注射器等

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同步练习册答案