7．（1）葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一．葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息（写两条）：
①葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素组成；
②1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成．
（2）甲烷（CH₄）是天然气和沼气的主要成分；乙炔（C₂H₂）又称电石气，工业上常利用它燃烧时产生的高温以切割和焊接金属．根据化学式分别计算甲烷和乙炔中碳元素的质量分数（列式计算）：$\frac{12}{16}×100%$=75%；$\frac{24}{26}×100%$=92.3%．
（3）已知一个C-12原子的质量为mkg，另知一个A原子的中有a个核外电子，其质量为bkg，则A原子中的中子数是$\frac{12b}{m}$-a．

6．在实验室里，小明在老师指导下做了许多课外实验，了解了很多课本以外的知识，现在也考一考你：
（1）通常情况下，一氧化氮是无色气体，微溶于水；而二氧化氮是红棕色气体，易溶于水，且会与水发生反应；H₂O+3NO₂═2HN0₃+NO．现将一支充满二氧化氮气体的试管立在盛有滴有石蕊试液的水的烧杯中（如图），发现试管内液面上升，还能观察到的实验现象有滴有石蕊试液的水变成了红色．（至少写一种）
（2）研究课上，小明同学为了探究氨气（NH₃）的某些性质，做了以下实验：下图中从左向右依次是收集氨气并完成“喷泉”实验．通过实验，请你帮他分析氨气的三点性质，分别是：
①氨气的密度小于空气的密度；
②氨气极易溶于水；
③水溶液呈碱性．


（3）小明想做关于二氧化碳是否为光合作用必需原料的实验，为了防止空气中的二氧化碳干扰实验，他设计如图所示的实验装置请问：
①NaOH吸收CO₂的化学方程式：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
②在实验中使用石灰水的目的是检验空气中的二氧化碳是否除干净．

5．亮亮做家务时接触到下列用品．

用品	脱氧剂	洁厕灵	炉灶清洁剂
有效成分	还原铁粉	盐酸	氢氧化钠

（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触．
（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）有人告诉他将洁厕灵和炉灶清洁剂混合使用效果更好，亮亮不认可这样，你认为呢？并写下原因：不正确，因为“除垢净“主要成分为酸，与呈碱性的厨房清洁剂发生反应，失去清洁效果
（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是AB（填字母序号）．
A．维生素C（C₆H₈O₆）B．柠檬酸（C₆H₈O₇）C．碳酸氢钠（NaHCO₃）

4．中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究．
（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行．
①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入上述烧杯中．边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到溶液由红色变成无色现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应．
②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定，得到的曲线如图1、图2所示．

由图1、图2可知，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液中和反应结束时间大约在55秒．
（2）对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到产生白色沉淀现象，就可说明反应已经发生，该反应的化学方程式是Ba（OH）₂+H₂SO₄═BaSO₄↓+2H₂O．

3．写出下列的符号中2的意义：
2O：氧原子的个数为2
2Mg²⁺：前一个“2”表示镁离子的个数为2，后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷
H₂O：1个水分子中含有2个氢原子．

2．用化学符号来表示：钡元素Ba 氮单质N₂ 水分子H₂O氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O 3个铝离子3Al³⁺．

1．下列属于化学变化的是（　　）

	A．	钢铁能够在空气中生锈		B．	镁是一种银白色的金属
	C．	水由液态变成气态		D．	镁带燃烧

20．下列有关仪器使用或用途叙述正确的是（　　）

	A．	托盘天平：称量时把称量物放在右盘
	B．	胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头伸入试管内
	C．	酒精灯：熄灭时用嘴吹灭
	D．	试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积和$\frac{1}{3}$

19．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	用剩的药品或试剂一定要放回原瓶		B．	用酒精灯的外焰加热效果最佳
	C．	可用嘴尝化学实验室里试剂的味道		D．	把鼻孔凑到试剂并口闻气味

18．某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．
这瓶液体是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探活动．请在空白处完成相应内容．
[猜想与假设]：该液体是过氧化氢溶液或稀硫酸
[实验步骤]：在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．
[实验现象]：立即产生大量气泡．并放出大量的热
[实验结论]：二氧化锰在此实验中起催化作用．此该无色溶液是过氧化氢溶液．发生反应的符号或文字表达式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（或过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气）．