17．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）

	A．	t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
	B．	甲的溶解度随温度的升高而增大
	C．	将t3℃时的丙的饱和溶液降温至t2℃时溶液变为不饱和溶液
	D．	t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

16．下列关于分子、原子的说法中正确的是（　　）

	A．	原子是最小粒子，不可再分
	B．	物质的三态变化是物质的分子的大小发生了变化
	C．	分子是由原子构成的，因此分子一定大于原子
	D．	有些物质是由原子构成的

15．下列物质的化学式与其名称或俗名对应不正确的是（　　）

A．

NaOH--火碱

B．

Ca（OH）2--消石灰

C．

NaCl--食盐

D．

FeO--氧化铁

14．下列连线前后关系正确的是（　　）

	A．	限制使用塑料袋──节约资源		B．	石墨能导电──可作电极
	C．	开采海底石油──开发新能源		D．	二氧化碳能与水反应──人工降雨

13．下列关于二氧化碳化学性质的描述不正确的是（　　）

	A．	二氧化碳一般不支持燃烧		B．	二氧化碳使紫色的石蕊试液变红
	C．	二氧化碳可参加光合作用		D．	二氧化碳有剧毒

12．化学与生活、生产、科技发现息息相关．
（1）温泉中含有钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用，这里的“钙、镁钠、硫”指的是元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）氮气常用于粮食的保护气是因为氮气化学性质稳定．
（3）“嫦娥三号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，该燃料燃烧的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O
（4）吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是CO．

11．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）

	A．	分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
	B．	化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
	C．	因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
	D．	在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

10．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）

	A．	纸张可以在空气中燃烧		B．	金属汞在常温下是液体
	C．	高锰酸钾是紫黑色固体		D．	银具有良好的延展性

9．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，应选择的发生装置是A，可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到大气泡从集气瓶口向外冒出的现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，应选择的发生装置是B，应选择的收集装置是D，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为澄清的石灰水（填名称），发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．若在F装置中加入紫色石蕊试液，根据观察到的现象是可以得出的结论是H₂O+CO₂═H₂CO₃．（用化学方程式表示）
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，将产生的二氧化碳通入H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

8．小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，用红磷测定空气中氧气的含量，并按如图所示装置进行实验．  
（1）红磷燃烧的现象是：产生大量的白烟，放出热量．
（2）冷却后打开弹簧夹的现象是有水进入集气瓶，水位上升约$\frac{1}{5}$．
（3）此反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．成功后得出结论：空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气
（4）实验后，若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能
红磷量不足；装置漏气．
（5）小军又检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）木炭燃烧生成气体，使集气瓶中的压强没有变化．