11．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了化学变化（填“物理”或“化学”）．
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中不属于人体所需微量元素的是钙．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来区别硬水和软水．
（4）2014年5月31日，是世界第27个“无烟日”．吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是一氧化碳．
（5）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越多（填多、少）燃烧越充分，理由是孔道越多，与氧气的接触面积越大．
（6）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、氧气等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是加速铁粉生锈，更快放出热量．

10．木糖醇原产于芬兰，是从白桦树、玉米芯等植物中提取出来的一种天然植物甜味剂．求
（1）木糖醇的相对分子质量为152，其化学式C₅H_xO₅中的x为12；
（2）木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为15：3：20．

9．“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来了．”
小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究．
[查阅资料]氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙等物质能使无色酚酞溶液变红．
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：反应放热，瓶内空气体积膨胀．
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小军猜想另一种物质可能是Na₂CO₃，但小红通过设计实验：向溶液中滴加少量稀盐酸，无气泡产生，证实不存在 CO₃^2-；
（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，小军预测反应中应有氢氧化钠生成；
[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

8．某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．

（1）请写出有标号仪器的名称：①试管；②酒精灯
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是C（填代号，下同），将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作是检查装置的气密性；
（3）实验室制CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，应选择的发生装置是（填代号）B，若选用E装置，采用排空气法收集CO₂时，气体应从（填“左端”或“右端”）左端口进入，原因是二氧化碳的密度比空气大
（4）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应选用的发生装置是：B；由于硫化氢是密度比空气大，有毒且能溶于水的酸性气体，所以应用E装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．实验室可用氢氧化钠溶液来吸收硫化氢气体．

7．请根据题意回答下列问题：
（1）用什么方法鉴别铁粉和碳粉（写出操作过程、现象和结论）
（2）简述氢气作为最清洁新能源的优点．（至少回答2点）

6．A是某工厂废旧车床表面上红色固体的主要成分，B、C、E都是单质，D、E都没有颜色和气味，A～F是初中化学常见物质．它们之间的相互转化关系如图：
请回答：
（1）写出下列物质的化学式：CFe； FCaCO₃．
（2）写出下列化学方程式：A+B→C+D：3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂；D+过量澄清石灰水：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
（3）用固体C做成的容器是否适合盛放波尔多液（主要成分为硫酸铜）不合适（填“合适”或“不合适”）．

5．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

（1）6～11号元素中属于金属元素的有（填元素符号）Na．
（2）写出④元素的离子结构示意图，该元素在常温下与氧气反应的方程为2Al+3O₂═2Al₂O₃
（3）写出第12号元素的原子结构示意图，而He的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质不一定（填“一定”或“不一定”）相似．
（4）科学家宣布已人工合成了第119号元素，则此元素的核电荷数为119．
（5）根据上表的规律，预测质子数为20的元素在表中的位置是②（选择表中①、②、③填空）．
该元素离子的结构示意图为甲（填“甲”或乙”）．

4．用适当的数字和化学符号填空
2个氮分子2N₂3个氢氧根离子3OH^-硫酸亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$SO₄“西气东输”中“气”的主要成分CH₄由3个氧原子构成的臭氧分子O₃．

3．氧化铜里有少量的木炭，怎样用物理的方法除去？怎样用化学的方法除去？（完成下表格的填空）

	实验步骤	实验现象	结论
物理方法	将混合物放入盛有水的烧杯中	部分黑色粉末浮在水面上，部分沉在底部	将浮在水面上的黑色粉末慢慢倒出，然后将氧化铜过滤出来，干燥即可
化学方法	在空气中充分加热固体混合物	黑色固体减少	余下的黑色固体即为氧化铜

2．某一黑色固体，可能是木炭，也可能是氧化铜，也有可能是木炭和氧化铜的混合物．请你设计实验，证明黑色固体究竟是什么物质？（完成下面表格的填空）

你的猜想	实验步骤	实验现象	结论
（1）黑色固体可能是木炭粉 （2）黑色固体可能	取少量的黑色粉末放入烧杯中，加入足量的稀硫酸搅拌	（1）黑色固体没有减少，溶液为无色 （2）黑色固体完全消失，溶液变为蓝色 （3）黑色固体部分消失，溶液变为蓝色	（1）该黑色固体是木炭粉 （2）该黑色固体是氧化铜 （3）该黑色固体是氧化铜 和木炭粉的混合物