2．同学们在实验室中进行了下列有关金属的实验活动．
（1）采用相互刻画的方法，比较纯铜片和纯铝片的硬度．写出看到的现象及得出的结论．
（2）设计实验证明铁具有导热性、延展性．老师们给提供了细铁丝、小铁块，其它可自选，写出操作步骤及现象．

操作步骤	实验现象	实验结论
		铁具有导热性
		铁具有延展性

（3）在做锌与稀盐酸反应的实验时，发现相邻小组气泡产生的速率比自己小组的快．
对比现象提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想．
实验可供选择的物品：锌粒、锌粉、5%稀盐酸、10%稀盐酸、试管、药匙等

猜想	实验方案及现象	实验结论

（4）从含Hg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂的实验废液中回收汞和铜，设计的实验方案如下：

①加入过量铁粉的目的是使硝酸汞、硝酸铜完全反应．
②加适量稀硫酸的目的是使铁恰好完全反应，反应化学方程式为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
③若给黑色固体通入的试剂a为单质，则该单质是氢气．

1．某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯．在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气后的剩余物（反应完全），从中可以回收得到二氧化锰．实验小组的同学将黑色固体取出，并对其进行探究．
【查阅资料】
①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO₃）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾．
②氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色．一探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物．
【猜想】猜想一：H₂O₂制取氧气；猜想二：KClO₃制取氧气；猜想三：高锰酸钾制取氧气．
根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是二氧化锰不溶于水．
【进行实验】
取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液．
【得出结论】猜想二成立，理由是锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色．
二．探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用．
【猜想】猜想一：是反应物；      猜想二：是催化剂．
【进行实验】

实验操作	实验现象
1、用托盘天平称量12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．	木条上的火星变亮．
2、取与操作1相同质量的氯酸钾和2.5g二氧化锰，混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管．	产生大量气体，木条复燃．
3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、用托盘天平称量．	称量固体的质量是2.5g

【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用．
【反思与交流】
1）小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变．
2）经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作取实验操作3称量后的固体与一定质量的氯酸钾，混合均匀后加热，把带火星的木条伸入试管；
3）小芳同学提出，实验记录中有一个数据不合理，它是1中“木条上的火星变亮”，理由是氯酸钾的分解温度高于氯酸钾的熔化温度，所以当氯酸钾受热分解时，其已经熔化．

9．写出下列反应的化学方程式：
①电解水：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②锌与硫酸反应制氢气：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
③工业上用磁铁矿石炼铁：Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂；
④硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．

8．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称为长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置为A，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管．
（3）实验室制取二氧化碳的反应原理用化学方程式表示为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，发生装置可选择B或C，相比较而言，用C装置制取二氧化碳的优点是可随时控制反应的发生和停止．
（4）D装置是化学中的多功能装置，如果利用该装置用排水法收集氧气，氧气应该由c（填“b”或“c”）进入；若用该装置收集一瓶较干燥的二氧化碳，气体应该由b（填“b”或“c”）进入，检验气体是否集满的方法是将燃着的木条放在c端管口，观察木条是否熄灭．

7．（1）碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为6．
（2）碳的单质有多种．如图是三种碳单质的结构示意图．在物质A的结构中，每个碳原子最多连有4个碳原子；B物质是由原子（填“分子”或“原子”“离子”）构成的；写出A的一种用途：制成切割玻璃的玻璃刀头．

（3）酒精是化学实验室常用的燃料，其化学式为C₂H₅OH，完全燃烧生成二氧化碳和水．46g酒精完全燃烧，生成二氧化碳的质量为88g．

6．如图是木炭还原氧化铜实验的装置图，请回答下列问题：
（1）实验前需将木炭研细然后与氧化铜混合均匀，研细木炭需用到的仪器是研钵，将木炭研细的目的是增大反应物之间的接触面积；
（2）酒精灯加网罩的目的是集中火焰提高温度；
（3）实验过程中，试管①中可观察到的现象为黑色粉末逐渐变红色，试管②中可观察到的现象为澄清石灰水变浑浊；
（4）刚加热时观察到试管②中有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊，产生气泡的微观原因是温度升高，分子间隔变大，澄清石灰水不变浑浊的原因是刚开始试管内的空气受热膨胀，排出来的是空气．

5．下列说法中，你认为不科学的是（　　）

	A．	食用加碘食盐可防治碘缺乏病
	B．	乙醇汽油是一种新型化合物
	C．	黄曲霉菌毒素耐热，通过蒸煮不能将其破坏
	D．	大多数有机物易燃

4．现有四瓶无色气体，分别是空气、O₂、CO₂、H₂，下列方法可以将它们鉴别开的是（　　）

A．

澄清石灰水

B．

燃着的木条

C．

带火星的木条

3．实验室用如图所示的装置制取氢气，请指出图中的错误漏斗末端在液面以上；导管在液面以下；集气瓶口向上．

2．合金的性质和组成它的金属性质相同，这种说法正确吗？不正确．碳棒电极中的碳单质是哪种碳单质？石墨．焊锡焊接金属是利用了焊锡的什么性质？熔点低．