14．充分加热m克氯酸钾和n克二氧化锰的混合物，剩余固体的质量为a克，则生成氧气的质量为（　　）

A．

（m+n-a）克

B．

（m-n）克

C．

（m-n+a）克

D．

（m-n-a）克

13．根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称．a分液漏斗，b水槽；
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母编号 ），反应的文字或符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，用C装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大，若用排水法收集氧气实验结束时，应先移出导管；
（3）选用B装置制取氧气，写出发生反应的文字或符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
用B装置制取氧气比A装置的优点有节能（或环保、安全、易操作）（任写一点）；
（4）用C装置收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是A，收集装置是D．

12．如图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
请回答：
（1）从①图中你获得的信息有氟原子的原子序数为9（任答一条）；
（2）A、B、C、D中属于离子的是C，X=8；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：
（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是A（填字母）．
A．质子数不同　　 B．中子数不同　　 C．相对原子质量不同
（2）1869年，B（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．
A．张青莲　　 B．门捷列夫　　 C．拉瓦锡
（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是B（填字母）．
A．氟属于金属元素　 　B．氟的原子序数是9　　 C．氟的相对原子质量是19.00g
（4）氟原子结构示意图为氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子变成离子，其离子符号为F^-，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF．

10．下列对催化剂描述正确的是（　　）

	A．	任何化学反应都需要催化剂
	B．	催化剂在化学反应前后本身的质量发生了变化
	C．	二氧化锰是催化剂
	D．	某些化学反应可以有多种催化剂

9．某茶中含有香叶醇（C₁₀H₁₈O）因而具有独特的花香．下列关于香叶醇的说法正确的是（　　）

	A．	香叶醇属于氧化物
	B．	香叶醇由C、H、O三种元素组成
	C．	香叶醇中碳、氢、氧元素质量比为10：18：1
	D．	香叶醇是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成

8．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）

	A．	铜粉用量若不足，会影响实验结果
	B．	实验结束后冷却到室温才能读数
	C．	气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
	D．	在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的$\frac{1}{5}$

7．请用化学用语填写下列空格．
（1）两个钙离子2Ca²⁺；           （2）硫酸钠的化学式Na₂SO₄；
（3）硫酸铜中硫元素显+6价Cu$\stackrel{+6}{S}$O₄；  （4）Fe₃O₄名称四氧化三铁_．
（5）固体俗称“干冰”的是CO₂． （6）地壳中含量最多的金属元素名称铝．

6．整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了右边知识网络图，图中短线“-”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应．我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质，将它们的化学式填写在图中圆圈中，并符合以上要求．

5．将炉甘石（ZnCO₃）、赤铜矿（Cu₂O）和过量的炭混合后，加热至800℃左右，即得金光闪闪的“假黄金”．有同学对“假黄金”的组成进行了以下探究．
[查阅资料]高温时炭可将金属活动顺序表中铝以后的金属氧化物还原成金属单质；ZnCO₃高温可分解成两种氧化物．
[提出问题]“假黄金”的化学组成可能是什么？
[猜想]甲同学对该“假黄金”的组成作了以下三种猜想：
猜想①可能是单质：C、Zn、Cu
猜想②可能是氧化物：ZnO、CuO、Cu₂O
猜想③可能是单质和氧化物组成的混合物
[论证]（1）乙同学经过思考和推理后，首先排除了其中的两个猜想②③（填①②③序号），理由是因为C过量，所以可以将氧化物还原成金属；对余下的一种猜想，乙同学又排除了其中的一种物质，依据是C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）对余下的两种物质（ab代表），甲和乙同学利用下列实验方案进行验证：
写出上述实验过程中发生反应的任意一个化学方程式Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
[结论与应用]
（3）“假黄金”的成分中a为Znb为Cu；生活中真假黄金的鉴别，可采用的一种方法是
加稀盐酸，能与稀盐酸反应产生气体则为假黄金，不能与稀盐酸反应则为真黄金（要求写出操作、现象和结论）．