某兴趣小组在实验室用金属和酸反应来比较铝和锌的金属活动性大小，他们将一块铝片和一块相同质量的锌粒分别放入相同浓度的稀硫酸和稀盐酸中，发现开始时锌粒产生的气体更快，对照金属活动性顺序表，铝排在锌的前面，应该铝更快，为什么会出现这种情况呢？

请你一起参与以下探究。

【提出问题】除了“金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数”外，还有哪些因素会造成锌比铝产生气体快？

【猜想与假设】猜想1：锌与铝表面的氧化物；猜想2：酸的种类；猜想3：温度

【实验探究】

（1）按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是_______(填“合理”或“不合理”)的，原因是_________________________________。

（2）请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________。

（3）某同学设计如下实验方案进行实验：

产生这种现象的原因是_________________________________，所以做金属与酸的反应实验时，必要的处理是_______________________________________。

[注意：若答对下面小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

【实验拓展】再写一种影响铝与酸反应快慢的因素_________________(与以上题中提到的影响因素不同)，设计合理的实验方案，并写出“实验步骤、现象和结论”。

____________________________________________________________________。

为了测定某赤铁矿石中氧化铁(Fe2O3)的质量分数，取矿石样品10 g，加入146g稀盐酸恰好完全反应，经过滤、干燥后，得到滤渣2g(杂质既不溶于水，也不与盐酸反应)。请计算：

（1）该赤铁矿石含氧化铁的质量分数。

（2）稀盐酸的溶质质量分数。

【实验目的】

1．掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置与操作方法。

2．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。

3．加深对二氧化碳性质的认识。

【实验用品】

大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。

烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。

【实验步骤】

制取二氧化碳

(1)按上图连接装置并检查装置的气密性

将导气管的一端浸入水中，用手紧握试管，若观察到____________，说明该装置的气密性较好。

(2)装药品

先在试管里放入几小块大理石，然后注入15 mL稀盐酸，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管，观察到的现象为____________________________。

(3)收集气体并验满

用向上排空气法收集二氧化碳气体，过一会儿，将燃着的木条放在__________，若木条熄灭，说明已收集满二氧化碳。

二氧化碳的性质

(1)将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到__________。

(2)向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为________，将一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察到______________，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察到____________________。

(3)另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到______________________。

将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到蜡烛熄灭。说明二氧化碳具有什么性质？

怎样用实验证明碳酸饮料(汽水)中含有二氧化碳？

谈一谈在实验室设计制取气体实验方案的一般思路。

用右图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。清回答下列问题：

(1)指出装置A中的错误之处：① ；

② 。

(2)纠正错误后，完成以下实验内容：

①实验室制取二氧化碳的化学方程式是

↑ ；

②实验开始时应检查装置A的 ；

③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管 连接顺序序是a→ ，观察到装置C中的现象是 ：

④装置A与装置B连接，观察到装置B中现象是

说明二氧化碳具有 的性质。

2017年2月27日安徽省环境保护工作暨党内康政建设工作会议在合肥举行。环境保护关系民生福祉，关乎长远发展，下列做法有利于环境保护的是

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生活中处处有化学，下列有关化学知识的应用错误的是

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