科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:信息分析题
如图所示,小雨同学将纯净的氢气点燃。
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(1)观察到导管口有___火焰,将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现___。
(2)据此,她发现氢气的一个性质是____;该反应的文字表达式为___________,该反应属于___(填“化合”或“分解”)反应。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:信息分析题
有下列物质:①硫粉;②水;③液态空气;④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物;⑤二氧化硫;⑥铜;⑦过氧化氢。其中属于单质的是___;属于化合物的是____;属于纯净物的是_______;属于混合物的是___。(均填序号)
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:信息分析题
水在一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息,请回答下列问题:
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(1)实验中,负极与正极产生气体的体积之比约为____。
(2)当水分子分解时,生成氢原子和____,每两个氢原子结合成一个____,每____结合成一个氧分子。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-课题3 水的组成 题型:信息分析题
有一种无色无味液体A,在通电条件下分解产生两种气体B和C,已知铁丝可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质D,C是自然界中最轻的气体,它在空气中燃烧生成A。
(1)写出A、B、C、D四种物质的名称:A.___;B.___;C.___;D.____。
(2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式,并指出它们的基本反应类型。
___________,(______);
___________,(______);
___________,(______)。
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
日益严重的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是
A. 太阳能 B. 煤 C. 石油 D. 天然气
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
下列燃料不属于化石燃料的是( )
A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 氢气
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是( )
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A. 蓄电池放电 B. 风力发电
C. 水力发电 D. 太阳能发电
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
下列叙述正确的是
A. 化学反应过程中都会放热
B. 只有产生燃烧的化学反应才会放热
C. 化学反应都伴随着能量变化
D. 能量都是由化学反应产生的
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是
A. 汽油 B. 煤焦油 C. 柴油 D. 沼气
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科目: 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-课题2 燃料的合理利用与开发同步练习 题型:选择填充题
石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是( )
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生资源
C. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D. 油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
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