用文字表达式表示下列化学反应，并指出属于“化合”、“分解”反应

（1）加热碳酸氢铵：_____________________________________，（______）反应；

（2）镁条燃烧：____________________________________，（______）反应；

（3）加热高锰酸钾制氧气：_______________________________，（______）反应；

（4）氢气燃烧：_________________________________，（______）反应。

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从以下八种物质中选择适当填空：“a氧气、b氮气、c高强度陶瓷、d镁、e石墨、f金刚石、g干冰、h石英砂”

（1）用于制造舞台人造云雾的是______（2）可用于航天飞机防热瓦的是_________

（3）可用于军事上照明弹的是 _____（4）可用作电极的是_________

（5）可用于火箭助燃剂的是_________（6）可与氢气合成氨气的是________

如下图，是某同学进行空气中氧气体积含量测定的实验图示，他在燃烧匙里放入红磷，夹紧止水夹，点燃后立即伸到盛有空气的集气瓶中，红磷燃烧，该反应的文字表达式是：

________________________________。待集气瓶冷却后，观察到的现象是烧杯中的水倒流到集气瓶中，但不足集气瓶容积的1/5，请分析产生误差的一种可能原因_______________________________。某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：___________________________________ 。

科学探究是学习化学最重要的方法，下面是对二氧化碳有关问题的研究，请回答有关问题：

（1）用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入1/3容积的水，立即盖紧瓶振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是_______________。

（2）如下图，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是_______________________________，该实验说明二氧化碳_____________________________的物理性质和_____________________的化学性质。

若没有玻璃片，可能产生的现象：____________________________________。

（3）如下图，准备好双孔塞（插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗）取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶振荡，可观察到的现象是______________________________________；___________________________________________。其原因是____________________________________________（用文字表达式表示）。

（4）某同学用石蕊试液染成紫色的干燥的小花做了两个实验：

实验一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集气瓶中，无现象产生。说明：__________________________________。

实验二：用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里（如图示）可观察到的现象______________________________，其原因是______________________（用文字表达式表示）

写出这样做的目的或原因：

（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时要注意事先要在集气瓶中放少量水或细沙；燃烧的铁丝也不能靠在集气瓶的内壁上：_________________________________；

（2）用加热高锰酸钾固体制氧气要在试管内导管前放一团棉花： ___________________ ；

（3）用双氧水制取氧气，通常要加二氧化锰的目的是：___________________。

如下图，把H2O2通过分液漏斗加入到MnO2中，用带火星的木条放在导管P处，观察到_______________，该反应的化学式表达式是__________________________。同时观察到“U”形管内液面的变化是_________________________，此现象说明____________________________________。

大气中二氧化碳含量一般保持不变，主要原因是自然界中有消耗二氧化碳的途径，也有产生二氧化碳的途径。如自然界中含碳燃料的燃烧______（填消耗、产生）二氧化碳，自然界中的光合作用_______（填消耗、产生）二氧化碳。当空气中二氧化碳含量超过一定的量，就会导致“温室效应”等环境问题，请举出两种减缓“温室效应”的具体措施：_______________________________，_______________________。

如图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在的转化关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应。

回答下列问题：

（1）写出对应物质名称：

A： 、B： ；

（2）写F的一种用途： ；

（3）写出反应①的文字表达式： 。

实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，该反应的文字表达式是：___________________________。下面是某同学设计用上述方法制取二氧化碳的发生和收集装置。

请回答有关问题：

（1）指出仪器名称：a：_________；b：________；

（2）制取二氧化碳可选用的发生装置有：_____________________________；

（3）收集二氧化碳的装置应选择：______；

（4）某兴趣小组用“Y”形管设计如图所示装置，该发生装置与上述发生装置相比，突出的优点是：_______________________________________

（5）化学上可以通过多种反应得到氨气NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：

①氯化铵（固体）+氢氧化钙（固体）氯化钙+氨气+水

②生石灰（固体）+浓氨水＝氨气+氢氧化钙

若用①的方法制氨气，上述发生装置应选择：_______；

若用②的方法制氨气，上述发生装置应选择：________；

根据上述信息分析，收集氨气用__________法，不用其他方法收集的原因是：_________________________，______________________________。

下列变化中，只发生了物理变化的是

A．铁生锈 B．纸张燃烧 C．葡萄酿成酒 D．水结成冰