科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题4 化学式与化合价 题型:填空题
用元素符号或化学式填空
(1)n个二氧化碳分子 ;
(2)保持水的化学性质的粒子 ;
(3)2个硫酸根离子 ;
(4)说出下列微粒符号中2的含义:H2S .
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
能从电解水的实验中得出的结论是( )
①水由H、O两种元素组成
②水中含有H2、O2
③化学反应中分子可分,原子不可分
④原子是化学变化中最小的粒子.
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题
如下图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
![]()
A. 正极和负极产生的气体质量比为1:2
B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、冰水化合物、空气 B.氦气、过氧化氢溶液、钢
C.冰、干冰、生石灰 D.石墨、熟石灰、石油
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择填充题
近来有研究报告称,除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强.对此的下列理解不正确的是( )
A. “普通水”含有氮分子
B. “普通水”含有氧分子
C. 除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D. 氮气和氧气在水中有一定的溶解性
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
下列对实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.高锰酸钾溶于汽油,溶液呈紫红色
C.聚乙烯塑料加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又熔化
D.电解水实验中,用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体,木条熄灭
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
下列有关水的知识中,正确的说法是( )
A.水是一种最常见的溶剂,水不能称作为自然资源。空气才是自然资源。
B.常用的硬水软化的方法,蒸馏和煮沸都是物理变化。
C.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1
D.水是由氧元素和氢元素组成的。
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
最近科学家发现,水在超低温(﹣157℃)、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )
A.化学性质与普通水不同 B.用途与普通水可能不同
C.氢氧两种原子的个数比为1:1 D.分子不再运动
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:选择题
2015年3月22日世界水日的主题是“水与可持续发展”.下列关于水的表述中正确的是
A.中国是淡水资源非常丰富的国家,根本不需要节约用水节
B.用过滤的方法可以将海水淡化,给人类提供丰富的淡水资源
C.电解水时,正极和负极产生的气体体积比约为1:2
D.电解水产生了氢气和氧气,说明水由氢分子和氧分子构成
查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题3 水的组成 题型:填空题
水对于我们的生产和生活都非常重要.根据图示填写下列空格.
![]()
(1)图①所以的电解水实验中,反应的符号表达式是 ;反应的类型是 .该实验中发生变化的微粒是 ,没有发生变化的微粒是 .A是电源的 极,试管C中的气体是 ,检验它常用的方法是 ;试管D中的气体是 ,该气体能燃烧,发出的火焰,该反应的符号表达式是 ;C、D两试管中气体体积之比为 .
(2)某同学要净化刚收集到的河水,自制了简易净水器(图②),其中小卵石和石英砂的作用是 ;活性炭的作用是 .
(3)近期严重缺水,我们应当珍惜每一滴水.下列说法不利于节水的是 .
A.洗菜水浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水刷碗 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com