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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

将一定质量的铁粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N。下列有关说法中,不合理的是(  )

A. 滤液M中一定存在Fe2+

B. 滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量

C. 滤渣N中一定没有单质镁

D. 滤液M中至少含有两种金属阳离子

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择题

为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。实验结论正确的是

A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A. t1时,产生氢气的质量锌比铁大

B. t1时,产生氢气的速率锌比铁大

C. t2时,参加反应的锌的质量与铁相同

D. t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:选择填充题

下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中(“—”表示未进行实验),不能达到实验目的的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:信息分析题

金属具有广泛的应用。

(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是________(填字母)。

(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。

(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。

A.在干燥的空气中      

B.在潮湿的空气中        

C.浸没在植物油中

(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水,却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式:____________________________________________。

(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式,下同),滤渣中一定含有的物质是__________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:填空题

金属钯是稀有的贵重金属之一,金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

(1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之 (填“前”或“后”)。

(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,该反应的化学方程式为

(3)如图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

白铜(Cu 、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。

已知溶液B中含有一种二价金属的硫酸化合物,溶液D中只有一种溶质。

分析该流程,回答下列问题:

(1)固体A的化学式为__________,过程Ⅱ中的实验操作名称是____________。

(2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为____________________________________________。

(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

有一种神奇的蜡烛,任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。

【请教老师】老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属是镁、铁、铜三种金属中的一种。

【进行实验】为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案。

实验操作步骤

实验现象

实验结论

1.切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨

打火石呈银白色

该金属一定不是________

2.取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸

有无色气体产生,反应后的溶液呈______色

该金属一定不是铁,而是镁

【反思交流】(1)实验2中反应的化学方程式为__________________________________。

(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?___________________________;当吹灭蜡烛时,烛芯中的金属燃烧的化学方程式为_________________________________。

(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是______。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首(如图)均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:探究铜生锈的条件。

【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为______________________________________________________。

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及____________________共同作用而形成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮):实验较长时间后,发现________试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。

【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_________________________。

【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?并说明理由:____________________________________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:简答题

铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔。

(1)小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0~t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡,原因是铝表面的致密保护膜阻止铝与稀盐酸反应;在t2~t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓,直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2~t3时间段产生气泡速度放缓的原因是__________________________________________;t3时间后氢气质量不再增加的原因是____________________________________。

(2)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1.9g铝箔样品与50.0g稀盐酸充分反应,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7g。计算样品中单质铝的质量分数是______。(保留1位小数)

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同步练习册答案