)酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。

请据图回答下列问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：①__________，②________________；

(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈________色；

(3)该实验反应的化学方程式为___________________________________________________。

含汞废水主要来源于氯碱工业和塑料工业，未经处理进入人体会伤害大脑及肾脏等。某含汞酸性废水(主要含HgCl2、HCl、NaCl等)的处理工艺流程如图所示。

(1)含汞废水未经处理直接排放的危害是________(填字母，下同)。

A．造成水体污染　　B．引起人体中毒　　C．污染空气

(2)加入溶液A调节废水pH＝9，溶液A可以选用________。

A．NaCl溶液　　　　B．NaOH溶液

(3)Na2S与HgCl2发生反应生成HgS沉淀，反应的化学方程式为______________________。

赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分。(提示：碳酸钡不溶于水)

(1)A物质是________；

(2)B与C反应的化学方程式为__________________________________；A与E反应时的实验现象为________________________________；

(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是________。(填序号)

①铁　　　②氧化铁　　　③二氧化碳　　　④氢氧化钡

如图是某校学生分小组在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

(1)在A装置中使用仪器a应注意的事项是______________________；装置B中发生反应的化学方程式为________________________；装置C中观察到的现象是____________________。

(2)小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大，为什么？__________________________________________。

(3)小宇组同学观察到D装置中只有下层蜡烛熄灭了，请分析可能的原因：______________________(写出一点)。

(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________(选填“c端”或“d端”)通入。

为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

(1)由图可知该实验操作是将____________滴加到另一种溶液中；

(2)该反应的化学方程式为________________________________；

(3)实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了做标记，他设计不同的方案(不再用测定pH的方法)，探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现____________________________的现象。结论：该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑________________________________。

某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动，请你参与学习。

(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为________________________________。

(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。

【假设猜想】针对疑问，第一组同学的猜想如下：

猜想一：只有NaCl；猜想二：有NaCl和HCl；

猜想三：有NaCl和NaOH；猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。

第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，你认为不合理的猜想是__________。

【实验探究】①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加________溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠；

②为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：

【得出结论】通过比较分析，猜想二是正确的。

【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，原因是____________________________。

②小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是____________________________________。

【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：____________________。

实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液。然后往烧杯中滴加该盐酸。反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：

(1)配制了8g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为多少g；

(2)计算该盐酸的溶质质量分数；(写出计算过程)

(3)当滴入4g盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为多少g。

厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( )

A. 煤燃烧 B. 铁锅生锈 C. 开水沸腾 D. 蔬菜腐烂

下列图示实验操作错误的：( )

A. A B. B C. C D. D

“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是

A. 纸张不是可燃物，不能燃烧

B. 纸张被水浸湿，导致着火点降低

C. 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点

D. 空气不充足，纸张不会燃烧