下列各组物质的反应，需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是

A. Fe和硫酸铜溶液 B. Zn和稀硫酸

C. 氢氧化钠溶液和稀盐酸 D. 澄清石灰水和二氧化碳

在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：空杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：

(1)“空杯子”内涂抹的物质可能是 溶液。

(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是 。

(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？ (选填“能”或“不能”)，理由是 。

等质量、等质量分数的烧碱溶液与盐酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色是( )

A. 红色 B. 蓝色 C. 无色 D. 紫色

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好充全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变 B．反应前后溶剂质量不变

C．反应后溶液呈中性 D．反应前后元素种类发生了变化

某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和Na0H

B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验：

（1）反应的化学方程式为 ；

（2）向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ；

（3）以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 （填字母代号）。

A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝

B．滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变

C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变

D．加入金属Zn片，产生气泡

A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们的关系如图。“—”表示相互之间可以反应，“→”表示可以转化生成。其中A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应。

(1)写出C的化学式________，C必须密封保存的原因是________________________。

(2)A放入B的溶液中，可以观察到的现象是__________________________，反应的化学方程式：______________________________。

(3)写出B和C反应的化学方程式：______________________________________。

根据化学方程式计算，含HCl 7.3 g的稀盐酸可中和氢氧化钠的质量为多少？

中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：

（1）甲同学取10mL 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示．本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_________________________________________________。

（2）乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是__________________。

（3）丙同学按丙图实验，可以根据_____________的现象也能证明中和反应是放热的。

下列物质呈碱性的是

A．血液，pH为7.35~7.45 B．胃液，pH为0.8～1.5

C．牛奶，pH为6.3～6.6 D．苹果汁，pH为2.9～3.3