下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）

A. 金刚石和石墨硬度都很大

B. 二氧化碳和一氧化碳都能灭火

C. 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料

D. 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

下列说法正确的是( )

A.CO具有可燃性故用于冶炼金属

B.塑料属于天然有机高分子材料

C.洁净的空气属于纯净物

D.N2化学性质稳定，故食品包装时充氮以防腐

下列做法合理的是（ ）

A、电视机着火用水扑灭 B、随意丢弃废旧电池

C、草木灰与铵态氮肥混合施用 D、用活性炭除去冰箱的异味

下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)。

A. 二氧化碳固体可用于人工降雨 B. 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

C. 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 D. 二氧化碳可使带火星的木条复燃

现有以下常见的物质：A.淀粉；B.小苏打；C.稀盐酸；D.活性炭；E.石灰石。请按要求填空(填字母)：

(1)能吸附冰箱内异味的是________；

(2)使碘水变蓝色的是________；

(3)蒸馒头时常用到的物质是________；

(4)可用于金属表面除锈的是________。

化学是一门以实验为基础的学科，请用实验装置图回答问题：

（1）写出标号为①的仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： ．

（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接 （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小： ．

我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。

（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有 （填序号）。

（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

仪器①的名称是 。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是 （填序号）。

（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为

。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是 （填序号），该装置的最大优点是 。

下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请回答：

(1)指出仪器A的名称：____________。

(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是____________。

(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：

(1)写出下列反应的化学方程式：

反应①：____________________________________________；

反应②：____________________________________________。

(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40 g 24.5%的硫酸，需______g 98%的硫酸和______g水。实际操作时，用10 mL量筒取98%的硫酸(密度为1.84 g/cm3)，请在图中表示出所取硫酸的体积_____。

(3)在进行“反应①”“反应②”“反应③” 的操作时，可将反应物加入________(填仪器名称)中，然后______________________(填操作)，使反应充分进行。

(4)试剂A可选用__________(填化学式)溶液。

(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。

Cu可以形成化合价为＋2和＋1的化合物。其中＋1价化合物称为亚铜化合物。

(1) 高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是：________________________。

(2) 实验室用CO还原CuO的化学方程式是：________________________。这个实验中需要特别注意________________________________________。

(3) 氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是：____________________________________________；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示)，判断氮中含有氧气的现象是________________________。