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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:单选题

某市开展“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”的主题活动,掀起了新一轮植树绿化的热潮。这项活动的开展有助于减少空气中哪种成分的含量

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:单选题

(2011•清远)分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质,都可以制得氧气.这说明三种物质的组成中都含有( )

A. 氧气 B. 氧元素 C. 氧分子 D. 氧化物

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:单选题

我市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中不会造成空气污染的是

A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮气

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:单选题

属于“空气污染指数”监测的污染物是( )

A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:综合题

化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾五种物质,请用化学式填空:

(1)俗称烧碱的是________。

(2)农田施用的复合肥料是________。

(3)可用于人工降雨的是________。

(4)人体胃液中含有的成分是________。

(5)充入食品包装袋内用于防腐的是________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:实验题

请结合下列常用的仪器和装置,回答相关问题:

(1)写出仪器c的名称:________________。

(2)能用来量取一定体积液体的仪器是________________。(填序号)

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取収氧气,其发生装置可选择________(填序号)组成,收集氧气的装置可选择___________。(填序号)

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:实验题

按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:

(1)燃烧的现象是

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为:

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:填空题

(6分)根据下图实验示意图回答问题:

(1)写出标有①的仪器的名称

(2)由实验B得出水是由氢元素和 元素组成的。

(3)实验A中的实验现象是

写出反应C的化学方程式

(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:单选题

下列大小关系中,你认为正确的是

A.KN03 20℃时溶解度大于80℃时溶解度

B.水通电时,产生H2的体积大于O2的体积

C.加热KCl03时,使用Mn02产生氧气的量大于不使用Mn02产生氧气的量

D.NaCl溶于水时溶液温度高于NaOH溶于水时溶液温度

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科目: 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:空气和氧气 题型:综合题

(原创) 已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如下图所示:

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:

若用稀盐酸和碳酸钠制取CO2,该反应的化学方程式为:_______________________;若用稀盐酸和大理石制取CO2,该反应的化学方程式为:____________________;若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为________(选填下图字母),该反应的化学方程式为_______________;

(2)装置③中盛装的试剂为____________,作用是________________________。

(3)④为O2的收集装置,若想得到较为纯净的O2,应选用装置______(选填上图字母)。

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同步练习册答案