科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题
检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是
A. 将带火星的木条放在集气瓶口 B. 将带火星的木条伸人集气瓶内
C. 将石灰水倒入集气瓶中 D. 将燃着的木条伸人集气瓶中
A 【解析】 A、带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,正确; B、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中,氧气的密度大于空气,集气瓶内部可能含有较浓的氧气,验满会不准确; C、氧气与澄清石灰水不反应,没有任何现象,故错误; D、将因为燃着的木条伸入氧气中,不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况.伸入瓶中也不能验满.故错误. 故选为:A。 ...查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题
实验室制取氧气大致可以分为下列步骤:a.点燃酒精灯加热试管里的药品;b. 检查装置的气密性;c. 将制备氧气的药品装好; d.待气泡均匀冒出时,用排水法收集氧气; e.熄灭酒精灯;f. 当收集氧气完毕时,将导管从水槽中取出,正确的操作顺序是( )
A. bcadef B. bcadfe C. cbadef D. cbadfe
B 【解析】 实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:bcadfe.故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:单选题
实验室用高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步聚:
a.加热盛有药品的试管;b.向试管中加入药品;c.检查装置的气密性;
d.用排水法收集气体;e.停止加热;f.将导气管从水槽中取出
正确的操作顺序是
A. cbadef B. dacfbe C. badcfe D. cbadfe
D 【解析】 试题实验室用高锰酸钾加热制取氧气的步聚中,要先检查装置的气密性防止漏气,最后要县撤掉导管,最后撤酒精灯。故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:简答题
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意:
(1)实验开始前应先检查________ 。
(2)盛有药品的试管口应________ 。
(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________ 。
(4)收集气体时,应待气泡________ 时再收集。
(5)实验结束后,应先________ 。
装置气密性略向下倾斜外焰连续而均匀冒出将导管移出水面 【解析】 (1)实验开始前应先检查装置气密性,以防生成的气体外逸;(2)盛有药品的试管口应略向下倾斜,以防止水倒流到试管底部炸裂试管;(3)应用酒精灯的外焰加热;(4)用排水法收集气体时,当气泡连续均匀冒出时再开始收集,否则刚开始冒出气泡就收集会导致收集的气体不纯;(5)实验结束后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防水倒流炸裂试...查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:填空题
如图是化学中常用的装置,有如下用途:
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(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从________ 端进氧气
(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从 ________ 端进氧气.
(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将 ________ 端接氧气钢瓶,通过观察________ 就知道氧气的输出速度.
ABA;产生气泡的快慢 【解析】 试题1、用做向上排空气法收集氧气,是利用氧气密度大于空气这一性质来收集的。故氧气应从a端进入; 2、因氧气密度小于水,故用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b端进氧气; 3、医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,应将a端接氧气钢瓶,通过观察气泡的快慢来观察氧气的输出速度。查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
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(1)写出下列编号仪器的名称:①_________②________。
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的________ 装置(填编号),该反应的化学方程式是________,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先________,人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的________。
(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是________。
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈
(4)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一变化的合理解释是________(填序号)。
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(5)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,试用最简便的方法证实你的推测________。
烧杯 锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把导管移出水面,再熄灭酒精灯21%③BC二氧化碳在集气瓶内倒入少量澄清的石灰水,振荡,若澄清的石灰水变浑浊则说明是二氧化碳(或氧气把带火星的木条放入集气瓶中,若木条复燃,则说明是氧气) 【解析】 (1)熟记常用仪器的名称可知①为烧杯,②为锥形瓶;(2)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;高锰酸钾加热生成...查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:填空题
有一装置如图所示,用此装置收集氧气.
(1)用排水法收集氧气时,气体应从 ________ 口进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________ 口进入.
(2)若将此装置倒置使用,用排水法收集氧气时,气体应从 ________ 口 进入,用排空气法收集氧气时,气体应从 ________ 口进入.
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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:实验题
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
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(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①________ ,②________ .
(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和________ (填字母)进行组装,你认为A装置中还缺少________ .写出该反应的文字或符号表达式为________ ,加热时试管口要略向下倾斜的原因是________ .
(3)小翔选用B和C装置制取氧气,写出反应的文字或符号表达式________ ,验满氧气的方法是________ .
(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为________ (填字母).
试管;酒精灯;D;一团棉花;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2);防止药品里有潮气,加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;过氧化氢水+氧气(或H2O2H2O+O2);将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则满;BC 【解析】 根据排水法收集气体与排空气法收集气体的纯度比较,来选择收集方法;B装置适用于固—液常温制取气体,据此分析所用药品;验满...查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:简答题
实验室收集氧气可以采用那些方法?分别是依据什么原理?
可以用排水法或排气法收集氧气;根据气体的水溶性、密度等方面考虑收集气体的方法. 【解析】 根据氧气的密度比空气大,不易溶于水进行解答。 氧气的密度比空气大,可以用向上排气法收集;氧气不易溶于水,可以用排水法收集;选择气体的收集方法时,应该考虑气体的水溶性、密度等方面的因素。查看答案和解析>>
科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学实验2氧气的实验室制取与性质同步测试卷 题型:实验题
图1适用于固液不加热制取气体,该类型的发生装置通常有三种:
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(1)装置2(如图2):长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封),目的是________;该装置与图1装置相比,优点是________。
(2)装置3(如图3)(注射器可换成分液漏斗),该装置与图2装置相比,优点是 ________。
防止气体从长颈漏斗逸出;便于随时添加液体可以通过液体流速来控制反应速率 【解析】 根据装置的结构,注射器的功能进行分析。 (1)若长颈漏斗不插入液面以下,装置有了两个出气通道,气体会从长颈漏斗中逸出。装置2(如图2):防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗下端口需插入液面以下(即液封);通过长颈漏斗能随时添加液体。该装置与图1装置相比,优点是便于随时添加液体; (2)注射器能控制...查看答案和解析>>
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