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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

有关电解水实验的说法正确的是

A. 产生氢气和氧气的质量比是2 :1

B. 产生氧气的体积是氢气的两倍

C. 该实验证明了分子在化学变化中可以分成原子

D. 该实验可证明水是由氢气和氧气组成的化合物

C 【解析】 试题电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选C。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

区别硬水和软水,选用的物质是( )

A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

D 【解析】 明矾溶于水后形成胶状物,可吸附不溶性杂质,不能用于区分硬水和软水,A错误;石蕊可用来判断水的酸碱性,不能用于区分硬水和软水,B错误;活性炭可吸附色素和杂质,不能用于区分硬水和软水,C错误;肥皂水可用于区分硬水和软水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,D正确。故选D。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

厨房里的下列物质在寒冷的冬天最容易结冰的是( )

A. 食醋 B. 蒸馏水 C. 酱油 D. 自来水

B 【解析】 当水中溶解了较少量的物质后,溶液的凝固点会降低.蒸馏水是纯净的水,与其它几种物质相比,凝固点最高.最容易结冰.故选B.

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

下列关于水的说法正确的是(  )

A. 水能够溶解所有的物质 B. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康

C. 水与过氧化氢的组成元素相同,均可通过化学变化产生氧气 D. 过滤可降低水的硬度

C 【解析】 水不能溶解硫酸镁等物质,A错误;蒸馏水中不含人体所必须的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体健康,B错误;水的分子式为H2O,过氧化氢的分子式为H2O2,故二者的组成元素相同,均为氧元素和氢元素,水可通过电解水的反应产生氧气,过氧化氢加热可产生氧气,C正确;过滤只能除去水中不溶性杂质,不能降低水的硬度,D错误。故选C。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:单选题

某校组织同学们对水资源状况进行调查,调查报告中的观点错误的是(  )

A. 我国各地水资源分布不均 B. 水的问题加剧了淡水资源危机

C. 节约用水是每个公民应尽的义务 D. 地表71%是水,可用的淡水资源非常丰富

D 【解析】 我国长江流域以南水资源分布较长江以北地区多,A正确;水污染等问题加剧了淡水资源危机,B正确;节约用水是每个公民应尽的义务,C正确;地表71%的水多数为海水,而淡水仅占全球总水量2.53%,D错误。故选D。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:填空题

水是我们日常生活中必不可少的物质之一.实验中常用 法来制取纯净程度较高的水;同时我们还可以通过点燃 和氧气来获得水.

蒸馏;氢气. 【解析】 实验室所用的净化程度较高的水,可以通过蒸馏自来水制取;氢气燃烧生成水,同时我们还可以通过点燃氢气和氧气来获得水.

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:简答题

(1)我国是一个水资源________ 的国家.

(2)全球水资源紧缺的人为因素,主要是________ 和________ .

(3)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:

①________ ,②________ ,③________ .

短缺;人口增加;水资源的破坏;洗手后及时关闭水龙头;洗澡时减少淋浴时间;用洗过衣服的水拖地 【解析】 (1)我国人均水量不达5000m2,是一个水资源短缺的国家。 (2)人口的增加和水资源的破坏行为,都是造成全球水资源紧缺的人为因素。 (3)洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间等行为可减少水资源浪费;用洗过衣服的水拖地实现了水资源的重复利用。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:填空题

自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入 除去水中的异味,生活中常用 的方法降低水的硬度,可用 来区分硬水与软水。

活性炭 煮沸 肥皂水 【解析】 试题自来水厂抽取河水进行净化的过程可加入活性炭除去水中的异味,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,可用肥皂水来区分硬水与软水。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:简答题

硬水和软水的主要区别是硬水中含有较多的 ________ 和 ________ (填离子符号),长期饮用硬水不利于人体健康,日常生活中降低水的硬度的方法是________

Ca2+;Mg2+;加热煮沸. 【解析】 硬水较软水中含有较多的和;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸。

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科目: 来源:仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型:简答题

电解水实验如图所示。

(1)试管2中生成的气体为__________________。

(2)该反应的化学方程式为__________________。

氧气2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】 (1)试管b与电源的正极相连,生成的是氧气,负极生成的是氢气,反应的方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。

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同步练习册答案