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科目: 来源:湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是___________;

(2)自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素;

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为__________;

(4)在农村常用井水作生活用水,加入___________可检验井水是否为硬水;

(5)下列节水措施正确的是______________;

A.农业上改大水漫灌为滴灌      B.用淘米水浇花

C.用大量的水冲洗汽车          D.使用节水龙头

(6)硬水给生产和生活带来不便,日常生活中常用_______方法把硬水转化为软水。

过滤活性炭ClO2肥皂水ABD煮沸 【解析】 (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是过滤; (2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素; (3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左方,由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数,所以二氧化氯的化学式为ClO2; (4)可用肥皂水来区分硬水和软水; ...

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科目: 来源:湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:推断题

A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是一种黑色固体,G是一种淡黄色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种有刺激性气味的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

(1)D是____________,F是____________;

(2)写出②反应的文字表达式:_______________________________,属于基本反应类型____________反应;

(3)KMnO4的相对分子质量____________,158gKMnO4含氧元素质量___________g。

氧气(O2) 水(H2O)过氧化氢水+氧气分解反应15864 【解析】 (1)气体D能使带火星的木条复燃,所以D是氧气,A是一种暗紫色固体,A加热会生成氧气,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,A是高锰酸钾,B是黑色固体,所以B是二氧化锰,C是锰酸钾,H是一种有刺激性气味的气体,所以H是二氧化硫,G是一种淡黄色固体,燃烧会生成二氧化硫,所以G是硫,E是一种无色的液体,E和二氧化锰反应会...

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

下列化学反应可用于实验室制取二氧化碳的是(  )

A. 木炭燃烧 B. 石灰石与稀盐酸反应

C. 人体的呼吸作用 D. 加热碳酸氢铵

B 【解析】 A、木炭燃烧收集的二氧化碳很不纯净且不好收集二氧化碳,错误;B、实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,节约能源,正确;C、人体的呼吸作用收集的二氧化碳很不纯净,同时人体的呼吸作用反应速率很慢,错误;D、加热碳酸氢铵会生成氨气和二氧化碳,使制得的二氧化碳不纯,错误。故选B。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

下列药品中能用如图所示装置制取二氧化碳,并获得平稳气流的一组是(  )

A. 碳酸钙粉末和浓盐酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 石灰石和稀盐酸 D. 碳酸钠粉末和稀盐酸

C 【解析】 A、碳酸钙粉末和浓盐酸反应,接触面积大,反应速率太快且浓盐酸的挥发性,制取的二氧化碳不纯,错误;B、石灰石和稀硫酸反应能生成微溶物硫酸钙,覆盖在石灰石表面阻止反应进行,不利收集二氧化碳气体,错误;C、石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触,面积较小,生成二氧化碳速度适中,便于收集,获得平稳气流,正确;D、碳酸钠粉末和稀盐酸反应速率太快,不易收集,错误。故选C。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置,装置中小试管的作用是(  )

A. 此简易装置可以控制反应的发生与停止

B. 实验过程中可以减缓反应

C. 形成液封,防止气体通过长颈漏斗逸出

D. 试管是多余的

C 【解析】 装置中小试管能使长颈漏斗末端形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出,故选C。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

实验室制备二氧化碳气体,通常有以下几个步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集; ⑥验满。其中排列顺序正确的是(  )

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

C 【解析】 本题考查实验室制备并收集二氧化碳的步骤,步骤中注意两个先后:先连接装置,再检查气密性;先加固体,再加液体. 【解析】 根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体然后才验满,则顺序为②①③④⑤⑥. 故选C.

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

检验集气瓶内的二氧化碳是否集满的正确方法是(  )

A. 注入澄清石灰水 B. 将燃着的木条放在集气瓶口

C. 注入紫色石蕊试液 D. 将燃着的木条伸入集气瓶里

B 【解析】 A、注入澄清石灰水只能说明该气体是二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;B、将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳收集满,正确;C、注入紫色石蕊试液只能说明集气瓶中已经收集到一些二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;D、将燃着的木条伸入集气瓶里,出现木条熄灭现象只能证明瓶内有不支持燃烧的气体,不能证明二氧化碳气体已满,错误。故选B。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

下列检验某气体中是否含有二氧化碳的方法中,最可靠的是(  )

A. 加入紫色石蕊试液,振荡 B. 加入澄清石灰水,振荡

C. 伸入燃着的木条 D. 加入蒸馏水,振荡

B 【解析】 A、加入紫色石蕊试液,振荡,看试液是否变红,除二氧化碳外,还有氯化氢等,错误;B、澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,所以可用澄清石灰水来检验二氧化碳,正确;C、伸入燃着的木条,出现木条熄灭现象只能证明瓶内有不支持燃烧的气体,不能证明含有二氧化碳气体,错误;D、加入蒸馏水,振荡,若出现软塑料瓶变瘪的现象,只能说明该气体能溶于水,不能说明该气体是二氧化碳,错误。故选B。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:填空题

小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验。

(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用______________法收集。

(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是_________。

向上排空气密度比空气的大 【解析】 试题 (1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大,这是二氧化碳的物理性质。

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科目: 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题

实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(  )

A. 装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B. 装置③收集的氧气比装置⑤要纯净得多

C. 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D. 装置②可以较好地控制反应速率

A 【解析】 A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,属于固体加热型,应选用的发生装置是①;氧气不易溶于水,可用排水法收集,正确;B、排水法比排空气法收集到的气体纯净,故装置③收集的氧气不如装置⑤收集的纯净,错误;C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,应选用的发生装置是②;但二氧化碳密度比空气的大,应用向上排空气法收集,错误;D、...

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