某同学用量筒量取液体，量筒平稳置于桌面，仰视液面，读数为19ml，实际量出液体的体积为

A. 19ml B. 大于19ml C. 小于19ml D. 无法确定

下面说法正确的是 ( )

A. 分子可分，原子不可分 B. 分子大，原子小

C. 分子是化学变化中的最小粒子 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子

下列实验操作，能达到预期目的的是

①用燃着的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳

②用托盘天平称取5.62g食盐

③用向上排空气集气法可得到比较干燥的氧气

④用10mL量筒量取8.2mL水

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③

）用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量：

A. 9.8g B. 8.2g C. 9g D. 无法确定

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子的体积变大

B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C. 二氧化碳和氧气的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同

D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

质量相等的两份氯酸钾A和B，向A中混入少量的MnO2 ，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是

A. A B. B C. C D. D

用化学符号表示：

（1）空气中含量最多的气体___（2）地壳中含量最高的元素____（3）构成氯化钠的阳离子____

①有一白色固体A和黑色粉末B混合加热后产生另一白色固体C和无色、无味的气体D，D可使带火星的木条复燃；②把淡黄色粉末E加热放入盛D的集气瓶里，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体F．由此判断：（写物质名称或符号）

A是___________D是___________ E是___________ F是___________

写出两个反应的文字或符号表达式:①_______________②_______________

现有下列四种物质：①冰水混合物 ②清新的空气 ③液氧 ④湖水，其中属于混合物的有（填序号，下同）________纯净物的有___________

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．

试回答下列问题：

（1）钠元素的相对原子质量为_______，画出它的原子结构示意图_______

（2）A所表示的元素属于____元素（填“金属、非金属、稀有气体”），位于元素周期表的第____周期

（3）C属于___（填“原子、阳离子、阴离子”）,表示的粒子符号是_____

（4）A、B、C中属于同种元素的粒子是___;具有相似化学性质的粒子是_____

（5）从D图中你获得的信息有________（答一条即可）