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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)

即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为,这很可能与臭氧(O3)有关。

臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物?

地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化氮)与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。

地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中,会产生上述不良症状。研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%。对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。

自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图。

依据文章内容回答下列问题。

(1)请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成。

(2)地表空气中的臭氧是由 (填物质名称)直接转化生成的。

(3)如上图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是 (填序号)。

A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00

(4)下列说法正确的是 (填序号)。

A.臭氧是一种无色无味气体

B.臭氧层具有吸收紫外线的作用

C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关

D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响

(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的倡议

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:流程题

美国普度大学研发出一种利用金属铝和金属镓的混合物制备氢气的新工艺,流程如下图所示:

(1)氧化铝中的氧元素来自于__________。

(2)上述过程中,涉及到的非金属单质有__________。

(3)氧化铝可以借助太阳能电池重新变成氧气与金属铝,该反应的反应类型是_____(填“化合反应”或“分解反应”)。

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:推断题

如图中的物质都是初中化学常见的纯净物。

(1)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生反应,且它们属于同一类物质。请写出一种符合要求的X________。

(2)请写出P、Fe、S与甲反应的符号表达式_____, ______,______。上述反应均属于__________(填基本反应类型)。

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称为_____________。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)_____,该化学反应的文字或符号表达式为_____________________;

(3)若用D装置收集氧气其选择依据是__________________;验满方法是______________;

(4)若收集较纯的氧气最好选_______装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是_________。

(5)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____________,(填序号)该化学反应的文字或符号表达式为___________________________

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

同学们通过实验验证质量守恒定律。

(1)上述实验方案中,合理的是________(填“实验1”或“实验2”)。

(2)实验2中,天平的指针______(填字母序号),并请解释原因_______。

A. 向左偏转 B. 不偏转 C. 向右偏转

(3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______(填“大于”、“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣.她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气.减压时,分子筛将所吸附的氮气排放.整个过程中,分子筛并不消耗.小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究.

实验:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气.

(实验记录)

实验步骤

实验现象

化学方程式

取一只的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

木炭燃烧得更旺

化学方程式

表中,化学方程式是________.

(实验结论)收集的气体是纯净的氧气.

(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气.该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是________.

实验:测定小丽所带气体中氧气的含量.

同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次.

(实验记录)

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性

/

装置的气密性良好

加入药品,将装置连接固定

/

/

打开止水夹,向中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹

中水进入到中,中水的体积为

收集气体(由压强差引起的误差忽略不计)

用凸透镜聚光引燃白磷

燃烧,产生大量白烟

/

待白磷熄灭并冷却到室温,

进行操作

现象

小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中,操作是________;现象是________.

(数据记录)

实验次序

中剩余水体积

(数据处理)已知,在上表数据中,第组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去.小丽所带气体中氧气的体积分数为________

(实验反思)

(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”).

(2)导致第组数据产生较大误差的可能原因是________.

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科目: 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题

根据氧化亚铜(Cu2O)的化学式计算:

(1)氧化亚铜中各元素质量比_____;

(2)氧化亚铜中铜元素的质量分数_____;

(3)288 g氧化亚铜中含氧元素的质量_______。

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科目: 来源:四川省成都市2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:单选题

下列物品涉及的主要材料中,属于金属材料的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:四川省成都市2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:单选题

下列关于金属物理性质的描述正确的是

A. 常温下所有金属都是固体

B. 大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性

C. 铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体

D. 金属都具有银白色金属光泽

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科目: 来源:四川省成都市2018届九年级下学期入学考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中不属于合金的是

A. 黄金 B. 黄铜 C. 生铁 D. 硬铝

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同步练习册答案