如图，A～H是初中化学常见的物质，A是人体胃液中含有的成分，A和B可发生中和反应， C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，根据图示回答问题：

（1）写出H、Y的化学式： H________； Y_________。

（2）写出A+B→C+D的反应方程式：___________。反应②的化学方程式为：__________ 。

小红以家里的黄铜（铜锌合金）为材料自制胆矾（硫酸铜晶体），制备流程如下：

（1）操作①得到的固体B还需要洗涤，洗涤的作用是___________。

（2）溶液A的溶质有______。灼烧固体B的化学方程式为_______。

（3）黑色固体C与稀硫酸反应的化学方程式为__________。

（4）制备流程中操作②的名称是______，进行该操作时会使用到玻璃棒，其作用是________。

（5）两种方法比较，方法Ⅱ更符合绿色化学的要求，理由是_______。

请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是__________。

（2）用KClO3与MnO2混合加热制取和收集纯净O2，应选用上图中的_____（填序号），反应的化学方程式____________________________ ，实验结束后，经过______、过滤、洗涤、_______等操作回收纯净的二氧化锰。

（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式______；采用这种方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→F。

实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中已变质的过氧化钠（Na2O2)固体的成分进行探究。

（查阅资料）(1)Na2O2的化学性质很活泼，能与H2O、CO2反应，相关反应的化学方程式为：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（2）CaCl2溶液为中性

（猜想）Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

II：固体为NaOH和Na2CO3的混合物

III：固体为NaOH       IV：固体为Na2CO3

（实验探究）

（反思评价）（1）实验操作②中反应的化学方程式为________

（2）实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是_______

钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题：

（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免_______（填字母序号）；

A．佝偻病或骨质疏松 B．贫血症 C．甲状腺肿大

（2）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的相对分子质量是____________；

（3）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为______________；

（4）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为________mg；

小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：

步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

步骤二：向20 g待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图。

（1）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有___。（用化学式表示）

（2）请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数__________。（结果精确到0.01%）

中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列没有涉及化学变化的是

A. 侯氏制碱 B. 蚕丝纺织

C. 火药应用 D. 粮食酿酒

下列对现象解释合理的是

A．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼

B．水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼

C．氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应

D．“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔

下列有关化学用语表示不正确的是（　　）

A. 2个铝离子：2Al3+ B. 氧分子：O

C. 钠原子的结构示意图： D. 氧化镁中镁元素显+2价：

如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质

A. 金属光泽美丽 B. 导电性优良

C. 金属活动性强 D. 延展性好