在医院里给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。 下列有关说法中不正确的是（　　）

A. 使用该装置可观测氧气输出的速率

B. b 导管连接病人吸入氧气的塑料管

C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出

D. b 导管应连接供给氧气的钢瓶

某学生用托盘天平称量10.4g（1g以下的用游码）实验，称后发现误将砝码和物质的位置颠倒了，该物质的实际质量应该是（　　）

A. 9.6g B. 10g C. 10.0g D. 10.4g

下列说法正确的是（　　）

A. 氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性

B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧

C. 氧化反应一定是化合反应

D. 物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应

括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是（　　）

A. 高锰酸钾和二氧化锰（看颜色）

B. 水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）

C. 二氧化碳与氨气（燃着的木条）

D. 食盐水与蒸馏水（蒸发）

空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ）

A. 空气的主要成分是氮气和氧气

B. 造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等

C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

D. 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）

A．钠的原子序数为11

B．钠原子核外有3个电子层

C．钠的相对原子质量为22.989

D．化学反应中，钠原子易得电子

用数字和化学符号填空：

（1）保持水化学性质的最小粒子______；

（2）三个铝离子______；

（3）五个氧原子______；

（4）氩气______；

（5）硫酸根离子______；

用微粒的观点解释下列事实。

（1）碘固体有碘蒸气都是由碘分子构成的，碘固体和碘蒸气都能使淀粉变蓝______。

（2）等质量的碘固体和碘蒸气比较，碘蒸气的体积远大于碘固体______。

（3）电解水与水蒸发的区别______。

如图1是电解水实验装置，请回答问题。

（1）通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是______，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为______。b管中气体的化学性质是______（写一条即可）。请写出水中通直流电的反应的符号表达式______。该实验得出的关于水的组成的结论是______。

图2为水分解的微观过程：

（2）水的分解过程中，不发生变化的微粒______；发生变化的微粒______。

（3）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是______。

A～E是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如图所示的转化关系（部分反映条件、反应物和生成物未给出）．已知：A、B常温下都是液体，且组成元素相同；C是无色无味气体；反应⑤的生成物有三种，其中一种物质对反应①④起催化作用．请回答有关问题

（1）写出有关物质名称：A______，D______，E______．

（2）写出①～⑤反应的表示式（均用化学式表示）：

反应①：______；

反应②：______；

反应③：______；

反应④：______；

反应⑤：______；

（3）反应②的化学反应基本类型是______．

（4）写出C物质的一种用途：______．