人体缺乏维生素简写为就会患坏血病下图为某维生素C片说明书的一部分根据信息进行下列计算，不正确的是　　

A. 每片含Vc质量为20 mg

B. Vc中碳元素质量分数为

C. Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为

D. 若成人每天对Vc的最低需要量为60 mg，每天可服用该品牌维生素C片3次

某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下：

在下列判断中，正确的是（ ）

A. 物质X由碳、氢元素组成 B. 物质X由碳、氢、氧元素组成

C. 充分反应后剩余氧气质量为16克 D. 生成CO2与H2O的质量比是89：54

在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，投拌并冷却至原来温度，下列说法正确的是　　

A. 溶剂质量不变 B. 溶质质量增加

C. 溶解度变小 D. 溶液中溶质的质量分数不变

化学符号是化学学习的重要内容，用它们来描述物质及其变化既简明直观，又利于表达和交流，请按要求完成下列问题：

写出下列微粒的符号或名称：

两个氢原子______；

两个氯气分子______；

______。

写出下列符号中数字“2”的含义”

______； ______；______。

写出符合下列要求物质的化学式：

能使带火星的木条复燃的气体______；

煤气中有剧毒的物质______。

根据题意写出下列化学方程式：

铁丝在氧气中燃烧______；

一氧化碳通入灼热的氧化铁______；

有两种气体生成的分解反应______；

点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧，生成了一种黑色固体单质和一种氧化物______。

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用请应用所学知识回答下列问题：

有科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识，请你举一例节约用水做法：______

为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用______．

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室在蒸发食盐水时，下列仪器用不到的是______ 填编号．

A.蒸发皿 酒精灯 漏斗 玻璃棒．

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。

（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。

（3）D中x＝_____。

（4）E中银元素原子的质子数为_____，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线根据图示回答：

℃时，甲的溶解度为______克，现将3克甲物质放入到10克水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______。

将℃时丙的饱和溶液升温到℃时，丙溶质质量分数______填变大“或“不变或“变小”。

当温度t的取值范围为______℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度。

℃时，将甲、乙，丙三种物质的饱和溶液降温至℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______。

某化学兴趣小组的同学在学习氧气的制取时，取16g高锰酸钾放入试管中加热，一段时间后停止加热，冷却，称得试管内剩余固体质量为请计算：

生成氧气的质量为______g。

高锰酸钾的分解率_____。

A、B、C、D、X是初中化学常见的物质，其中A是一种常见建筑材料的主要成分，B是一种常见的干燥剂，A、B、D都属于含钙的化合物，X是一种常见的无色液体，物质间存在的相互转化关系如图所示，据此，请回答下列问题：

的化学式为______。

写出下列化学方程式：

①A→B+C______。

②B+X→D______。

③D+C→A+X______。

化学是一门以实验为基础的自然学科，如图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：

现用氯化钠固体配置50g质量分数为的氯化钠溶液，整个配置过程中不需要的实验仪器有______填编号．

主要的实验步骤是：

计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积．

称量：

使用称量仪器的第一步是写出操作过程______．

称取______g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用______填“10”、“50”或“100”的计量仪器．

溶【解析】
将称好的氯化钠固体导入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌．

瓶装：将配置好的溶液装入上述仪器______填仪器名称并贴上标签．

误差在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质质量分数______填“偏大”、“偏小”或“不变”．