能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关

（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和______．

（2）为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

该反应生成物的分子个数比为______．

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为______．

②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+______．

如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题

（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是______（填序号，下同）。

（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是______；要想得到比较纯净的氧气，需要选择的收集装置是______。

（3）实验室制取二氧化碳时，化学反应原理是______（用化学反应方程式表示）；应选择的收集装置是______，理由是______；判断二氧化碳是否收集满的方法是______，是否为二氧化碳的方法是______（用化学反应方程式表示）。

“神州五号”“神州六号”载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列．

（1）在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，写出该反应的化学方程式：______．

（2）请你写出一种实验室制取氧气的化学方程式：______．请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是：______→______→______→______．（填各仪器接口处的字母）．

（3）证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是：______．

（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上面以外的仪器是______（填仪器名称）．

如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：

（1）若用排空气法收集 CO2，则 CO2气体应从装置的______ 端通入（填“a”或“b”，下同）；

（2）若用排空气法收集 H2，则 H2应从装置的______ 端通入；

（3）若用排水法收集 O2，先将瓶内装满水，然后 O2从______ 端通入；

（4）若用水将装置中的 O2排出进行实验时，水应从______ 端流入。

某学习小组用KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2，收集到4.8gO2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0g，继续加热至不再产生O2，最终剩余固体质量为23.2g，试计算（不考虑O2的损耗）；

（1）两次生成O2的总质量为　　　　　　g；

（2）理论上可回收到MnO2的质量（写出计算过程）．

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

A. 司马光砸缸 B. 凿壁偷光 C. 火烧赤壁 D. 铁杵磨成针

下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是（　　）

A. 铁生锈 氧气不易溶于水

B. 石蜡熔化 酒精燃烧

C. 纸张燃烧 铜能在潮湿的空气中生成铜绿

D. 冰融化成水 汽油挥发

下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A. 果汁 B. 食醋 C. 白酒 D. 液氧

某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（   ）

A. 连接仪器

B. 检查气密性

C. 取用石灰石

D. 验满

下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（　　）

A. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰

B. 红磷：产生大量白雾

C. 镁条：发出耀眼白光

D. 细铁丝：火光四射，生成黑色固体