（2014天津）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________；

（2）t2℃时，甲和乙的溶解度________（填“相等”或“不相等”）；

（3）t2℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________（写最简比）；

（4）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙________丙（填“＞”“＜”或“＝”）．

写出下列反应的化学方程式：

（1）氧化钙溶于水发生反应_____；

（2）硝酸银溶液与铜丝反应_____；

（3）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_____；

如图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钙反应过程中溶液pH变化图象。

（1）在氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞，溶液呈_____色；然后滴加稀盐酸至恰好完全反应时，溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）。该反应的化学方程式为_____；

（2）根据图中曲线判断，该反应是将_____（填“氢氧化钙溶液”或“盐酸”）滴入另一溶液中。

（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为_____（填化学式），此时烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，你认为可能造成的危害是_____（用化学方程式表示），要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量_____，充分反应后过滤。

如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系．

（1）写出图中相应物质的化学式：酸_____、碱_____．

（2）写出图中反应②和④的化学方程式：

②_____

④_____．

小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应，小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

（1）你认为她的结论是否正确_____，理由_____。

（2）写出该中和反应的化学方程式_____。

（3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

（4）综上所述，原溶液中的溶质只有_____（填化学式），说明恰好中和。

请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器的名称：b_____。

（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中起催化作用的物质是_____。

请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式_____将装置A和C连接进行此实验，实验结束时，应先将导管移出水面，然后再熄灭_____。

（3）实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_____（填字母）。将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中，该试管中溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

维生素C（C6H8O6）主要存在于_____中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：

（1）维生素C的相对分子质量_____；

（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比_____（写最简比）；

（3）维生素C中_____元素的质量分数最大。

80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合，恰好完全反应，经过滤，得到滤液的质量为216.8g，请计算：

（1）原氯化镁溶液中溶质的质量分数：_____

（2）所得滤液中溶质的质量分数_____（计算结果精确到0.1%）．

家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是( )

A. 调味用的食醋 B. 餐饮用的啤酒

C. 体温表中的水银 D. 炒菜用的碘盐

生活中常见的下列现象，属于化学变化的是( )

A. 汽油挥发 B. 钢铁生锈 C. 蜡烛熔化 D. 滴水成冰