A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。

(1)若A、C组成元素相同，C是一种最常用的溶剂，则B→C的化学方程式为___。

(2)若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，B为可燃性气体化合物，则C的化学式为___。

(3)若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种，B→C的反应为复分解反应，则B→C的化学方程式为___，该反应能发生的原因是___。

资料信息：超氧化钾(KO2)固体与HCl、H2O、CO2都能发生反应，且都有O2产生。宇宙飞船中可用KO2固体与人呼出的CO2反应生成氧气：4KO2+2CO2＝2K2CO3+3O2为了验证CO2与KO2固体能反应产生氧气，某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如图实验装置：

(1)C处应从A、B两种装置中选择_____作CO2发生装置；

(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置有足量碳酸氢钠溶液，其作用是_____；

(3)据资料知，水与水蒸气也能与超氧化钾反应生成氧气。于是有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要确认是CO2与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是_____；

(4)为了除去O2中可能剩余的CO2，F中可盛放过量_____溶液。

为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数，设计了如图1实验方案。

第②步实验测得的部分数据见图2：

（1）分析第②步实验：首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____（填化学式）

（2）计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少？_____（写出具体计算过程）

（3）a的读数为_____，b的读数为_____。

（4）将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后，充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。

同学们为了测定该纯碱样品中碳酸钠的质量分数(已知样品中只含氯化钠一种杂质)，设计了如图实验：

(1)判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加___，然后观察现象判断。

A 氯化钡溶液 B 硝酸银溶液 C 碳酸钠溶液 D 稀盐酸

(2)根据实验数据，得出样品中碳酸钠的质量分数是___。

(3)若过滤所得滤液Y的质量为136克(忽略过滤过程中滤渣表面的氯化钠残留)，则该滤液中氯化钠的质量分数为___。

下列现象能用物理变化解释的是（　　）

A. 水壶烧水出现水垢

B. 房屋倒塌，粮食被埋而生霉

C. 石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬

D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾

下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）

A. 金属铝放罝在空气中形成氧化膜4Al+3O2═2A12O3氧化反应

B. 用氢氧化铝治疗胃酸过多症A1（OH）3 +3HCl＝A1Cl3+H2O复分解反应

C. 比较铜和银的活动性强弱Cu+2AgCl＝CuCl2+2Ag置换反应

D. 用盐酸除铁锈Fe2O3+6HC1＝2FeCl3+3H2O复分解反应

下列错误实验操作，需要补充仪器才能改正的是( )

A. 滴加液体 B. 振荡试管

C. 加热固体 D. 过滤

下列有关物质的鉴别不能实现的是( )

A. 用观察颜色的方法区别淀粉和葡萄糖

B. 用肥皂水区分硬水和软水

C. 用水能区分食盐、硝酸铵固体和氢氧化钠固体

D. 用灼烧闻气味的方法区分棉线和羊毛线

化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是( )

A. 鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味

B. 加热后的试管冷却后，才用清水冲洗

C. 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和

D. 向正在燃着的酒精灯里添加酒精

化学与生活密切相关。下列说法不正确的是( )

A. 人体缺铁会导致甲状腺肿大

B. 食用牛奶可为人体补充蛋白质

C. 电器起火时应立即切断电源

D. 用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水