科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
化学物质在生产、生活中有着广泛的应用,下列说法正确的是( )
A. 湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,即可得到纯净水
B. 农业上为了提高粮食产量,就大量使用化肥、农药
C. 可用聚氯乙烯塑料制品包装食品
D. 校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( )
A. 氢氧化钠溶液和稀盐酸
B. 碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 氯化钠溶液和稀硫酸
D. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:多选题
下列实验方案设计合理的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂(足量)或方法 |
A | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 区别铁粉和四氧化三铁粉末 | 用磁铁吸引 |
C | 分离氯化钠和氯化银的混合物 | 溶于水,过滤、洗涤,蒸发结晶 |
D | 验证铝、铁、铜的金属活动性 | 稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法,不能将它们一一鉴别的是( )
A. HCl NaOH FeCl3 NaCl
B. Ba(OH)2 (NH4)2SO4 NH4Cl NaCl
C. NaNO3 CaCl2 HCl KOH
D. MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:多选题
在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述现象,下列结论正确的是( )
A. 滤渣中一定有Ag、Cu、Fe
B. 滤渣中可能有Cu、Fe
C. 滤液中一定有Fe(NO3)2
D. 滤液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中,用适当化学用语填空:
(1)人体中含量最高的元素_____;
(2)空气中含量最多的气体单质_____;
(3)金刚石_____;
(4)不含电子的离子_____;
(5)纯碱中金属元素的化合价_____;
(6)可作复合肥的盐_____;
(7)生成物都是单质的分解反应_____。
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
学习化学离不开实验.
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(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的 (填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替 .
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和 (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是 (填序号).
A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是 (填序号).
A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置 (填编号,下同);若收集氨气应选用装置 (已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 (填序号).
A.将点燃的木条伸至集气瓶中部 B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
C.将点燃的木条伸至集气瓶口 D.将带火星的木条伸至集气瓶口.
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红棕色粉末。它们之间有如下反应关系:
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请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为_____,C为_____。
(2)B与Y反应的化学方程式为_____,D与E反应的化学方程式为_____。
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科目: 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
(1)某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验,认真阅资料并做出以下准备。
资料准备:I.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。
Ⅱ.氨气还原氧化铜的化学反应原理:2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O。
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实验准备:
请回答:
①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的,装置A、B、D、E的正确连接顺序_____;(填序号)
②装置A中发生反应的化学方程式_____;
③装置B观察到的现象_____,装置E的作用_____;
④将装置A产生的气体通入装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变蓝色,原因是_____。
(2)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
①镁与热水反应的化学方程式是_____。
②查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1)取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | _____ | 假设2成立 |
(2)取上述红色溶液,_____,_____,观察现象。 | 红色褪去 | 假设3成立 |
(拓展延伸)
③将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。
请解释其原因:_____。
④除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
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