在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶质是什么？

（1）（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：

①是_____，②是CaCl2．

（收集资料）CaCl2水溶液呈中性．

（2）（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：

探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

他们的实验结论是否正确？_____，理由是_____．

将铜和氧化铜混合物粉末11.2g放入烧杯中，当加入稀硫酸100g时，氧化铜与硫酸恰好完全反应，过滤后所得的质量为108g．（结果精确到0.1）

（1）铜_____（填“能”或“不能”）与稀硫酸反应，因为_____．

（2）求原混合物中铜的质量_____．

（3）求反应后滤液中溶质的质量分数_____．

下列变化属于化学变化的是（ ）

A．黄瓜榨成汁 B．葡萄酿成酒 C．小麦磨成粉 D．棉线织成布

下列实验操作中，正确的是（　　）

A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性

C. 倾倒液体 D. 过滤

化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，不正确的是( )

A. 白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

B. 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光

D. 电解水实验中正极与负极产生的气体体积比为 2：1

学习化学以后，我们对水有了更全面的认识、下列说法错误的是( )

A. 天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水

B. 用煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 用活性炭可除去水中的色素和异味

D. 自来水厂净水可用氯气消毒

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）

A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变

B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动

C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分

D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是( )

A. 铕属于金属元素

B. 铕原子核内中子数为63

C. 铕的原子序数是63

D. 铕的相对原子质量是152.0

有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述，正确的是( )

A. 都含有氧元素 B. 都含有氧分子

C. 都含有两个氧原子 D. 氧元素质量分数相同

NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为( )

A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5