已知A~D是4种初中化学中常见的物质，它们之间的关系如图所示（图中“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质的转化关系）。其中A、C、D三种物质的组成中含有相同的金属元素，B是氧化物，C可用作补钙剂。则C的化学式是_____；D的主要用途是_____（写一种）；实现C→A转化的化学方程式是_____。

按要求回答下列问题。

（1）碘易溶于酒精，但在水中几乎不溶，由此可得出什么结论_____？

（2）简述实验室稀释浓硫酸的正确操作_____。

影响化学反应速率的因素有多种。

（1）碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，其影响因素是什么_____？

（2）反应物之间的接触面积会影响化学反应速率，请举一例进行说明 _____。

如图为实验室制取氧气的一种装置。请回答下列问题：

（1）标号仪器a的名称为_____。

（2）请写出用该装置制取氧气的化学方程式_____。

（3）若要收集较干燥的氧气，请在图中的方框中画出合适的收集装置_____。

化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为A、B、C并设计了如图实验方案。

（1）A、B、C三种金属的活动性顺序为_____。

（2）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出①中发生反应的化学方程式_____。

（3）判断②中过滤后所得的滤液中AgNO3是否有剩余，可加入_____确定。

氢氧化钠是一种重要的化工原料，但在空气中很容易变质。

（1）在实验室开放日活动中，某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，进行以下探究：

①氢氧化钠溶液变质的原因是_____（用化学方程式表示）。

②小建取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立？_____（选填“成立”或“不成立”），理由是_____。

③小齐取适量样品于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_____，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。

④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小思设计了以下实验方案：

（2）实验室用50 g溶质质量分数为18. 25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。

河南地处中原，物产丰富。下列食材或食品中富含蛋白质的是（　　）

A. 黄河鲤鱼 B. 新郑大枣 C. 叶县岩盐 D. 原阳大米

发明了“联合制碱法”的科学家是（　　）

A. 侯德榜 B. 拉瓦锡

C. 门捷列夫 D. 张青莲

食品安全与人体健康密切相关．下列做法不会损害人体健康的是（）

A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点

B.用含 NaNO2 的工业用盐腌制食品

C.用甲醛的水溶渡浸泡水产品

D.用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品

分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（　　）

A.盐：烧碱、小苏打、硫酸铝

B.复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C.有机物：甲烷、乙醇、醋酸

D.合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维