科目: 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:流程题
下图是某工厂处理废水中含有少量 FeCl3 的工艺流程,请根据题意回答下列问题:
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(1)操作①的名称是_____________;废水与氢氧化钠溶液反应属于___________(填反应类型)。
(2)加热固体 A 的化学方程式为______________________________。
(3)操作②过程中当__________________________即停止加热,其中玻璃棒的主要作用是__________。
(4)写出 Fe2O3 的一种工业用途__________________________。
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科目: 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:实验题
某校化学兴趣小组探究钠的化学性质,他们将金属钠放到装有蒸馏水的试管中,发现钠迅速熔化,浮于水面上,同时产生较多的气泡,很快金属钠就消失了。回答下列问题:
(1)钠遇水反应产生的气体是什么?甲同学猜想可能是氧气,乙同学猜想可能是二氧化碳,丙同学猜想可能是____________。
(2)乙同学的猜想提出后,其他小组同学纷纷反对,原因是________________________________。
(3)实验验证:
实验 | 操作步骤 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 往钠与水反应的试管中滴加 1~2 滴无色酚酞溶液 | 溶液变红 | 生成了_______ |
Ⅱ | 收集一小试管生成的气体,用燃着的小木条靠近 | ______ | 丙同学猜想正确 |
(4)请你结合以上的探究内容,写出钠与水反应的化学方程式 __________。
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科目: 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:科学探究题
为研究“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”,兴趣小组同学进行如下探究。
(1)(提出问题)金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
(作出假设)I. 可能与金属本身的性质有关;II. 可能与盐酸的浓度有关;III. ________(请你填写一个合理的猜想)。
(2)(实验探究)实验所用金属均已用砂纸打磨。
①实验一:为探究猜想I,小红同学分别在两支试管中放入相同质量的锌和铁,然后分别加入同体积、同浓度的稀盐酸,观察到放锌的试管中立即产生大量气泡,放铁的试管中只产生少量气泡,由此得出结论:金属活动性 Zn>Fe。你认为实验一方案是否合理________________________,理由是______________________。
②实验二:为探究猜想 II,小军同学利用下列下图装置进行对照实验,做了等质量且过量的锌片分别与等体积、浓度为5%、15%的稀盐酸反应。其中注射器的作用是____;该装置气密性的检查方法是___________________ 。
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③实验三:小军同学还用压强传感器替换注射器进行数字化实验,测得两次实验压强随时间的 变化关系曲线如上述右图所示。请你根据该图中信息得出两条合理结论:_________________________________;___________________ 。
(拓展延伸)附加分:若正确回答下列小题,将获得 4 分的奖励,但化学试卷总分不超过 60 分。
(3)已知一种金属加入到比它弱的两种金属盐溶液的混合液中,先置换出最弱的金属。小敏同学向一定质量的硝酸银和硝 酸铜的混合溶液中加入锌粉,溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。那么,在 A 点时,溶液里含的盐有__________种;BC 段发生的化学反应方程式为_______;D 点得到的固体的成分为___________________
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科目: 来源:2019年安徽省合肥市瑶海区中考二模化学试卷 题型:计算题
为测定某氢氧化钾溶液的溶质质量分数,兴趣小组向盛有 20g 该氢氧化钾溶液的烧杯中逐滴加入7.3%的盐酸,下图是溶液总质量随盐酸加入质量而变化的关系图(Q点表示恰好完全反应)。请计算该氢氧化钾溶液的溶质质量分数__________。(写出计算过程)
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:流程题
“碳捕捉技术”是通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出)。
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请回答下列有关问题:
(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为:___________________;
(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是_____;
(3)下列有关叙述中错误的是_____(填序号)。
A 该技术可有效减少碳排放
B “反应分离”过程中,分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤
C 能耗大是该技术的一大缺点
D “捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:单选题
为了发展低碳经济,科学家们提出“绿色自由”构想技术流程如下图所示:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是( )
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A.可循环利用的物质是K2CO3,其中碳元素的化合价为-4
B.碳酸钾溶液所起的作用是富集空气中的CO2,为合成甲醇提供CO2
C.通入高温水蒸气的作用是加快CO2的逸出,以便及时为合成塔提供CO2
D.合成塔中反应的化学方程式为:CO2+3H2═CH3OH+H2O
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:流程题
近来有科学家提出采用“碳捕捉”技术将CO和CO2 混合气体中的CO2 捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。则回答:
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(1)反应②分离出的CO2可制成干冰,干冰常用于________;
(2)反应①在“反应分离室”内进行,将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是______;
(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式是____________________;
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有(__________)
A 捕捉到的CO2 可制备其他化工产品,减少了温室气体的排放
B “反应分离室”中的反应要吸收大量的热
C 整个过程中,只有一种物质可循环使用
D 能耗大是该捕捉技术的一大缺点
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:单选题
中国首颗碳卫星将于2016年8月发射,主要任务检测我国各地区的二氧化碳排放情况,为我国节能减排等宏观决策提供数据支撑。下列关于二氧化碳的认识叙述中不正确的是( )
A.自然界中碳氧循环主要通过二氧化碳和氧气的产生和消耗来实现
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变成红色
C.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
D.干冰是指固态二氧化碳,升华时可吸收大量热,常用于人工增雨
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:单选题
固定和利用二氧化碳能有效地利用资源,并减少空气中的温室气体。工业上用二氧化碳生产甲醇燃料:CO2+3H2
CH3OH+H2O。下列有关说法不正确的是( )
A.二氧化碳是一种宝贵的资源
B.该种方法为二氧化碳的利用创造了一种新途径
C.钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化
D.碳原子数在反应前后没有变化
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科目: 来源:中考题原创:碳捕捉技术减缓温室效应 题型:填空题
我国首颗碳卫星始于我国“全球二氧化碳监测科学实验卫星与应用示范”重大项目,研制成功将为温室气体排放、碳核查等领域的研究提供基础数据。
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(1)分析上图中自然界碳的循环示意图,自然界中二氧化碳的主要来源途径(只要说明一点)为_____________;二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等,其不利影响为________________。
(2)科学家研究要降低空气中CO2含量的途经主要有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗。二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式表示为:6CO2+6H2O
X+6O2,则X的化学式为_____。由此:你能做到的消耗CO2的方式或途经为____________________。
(3)低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。请列举出符合“低碳生活”理念的生活中措施为_________________。
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