二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。

① ② ③ ④

（1）仪器a的名称是___________。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________(填序号)

（3）③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_______（填序号)。

A NaOH溶液 B CaCl2溶液 C 浓硫酸 D 稀盐酸

学习复分解反应发生条件时，小红同学做了下表中的四个实验。

（1）根据以上实验，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管③中反应的化学方程式为_________________________________。

（2）小明同学向盛有NaOH溶液的试管中先加了一种试剂，再加稀硫酸，从而能说明试管①中也发生了反应，这种试剂是___________。

（3）为了验证试管②中是否发生复分解反应，小明同学进行了如下探究。

［提出猜想]猜想1:试管②中没有发生复分解反应，溶液中有MgCl2，即Mg2+和Cl-同时存在溶液中。

猜想2:试管②中发生了复分解反应，溶液中无MgCl2。

老师提示SO42-会对Cl-的检验有干扰，需要先除去，小明根据老师的提示和自己的猜想提出了以下实验方案。

[设计方案]

沉淀A的化学式是___________。

老师评价该方案时指出:设计思路正确，但试剂选择有误，你认为应该将所选的试剂_______改成____________。

小明按照修改后的方案进行了实验，最后得出的结论是猜想1正确，则步骤Ⅱ、步骤Ⅲ中必然会观察到的现象是____________________。

［实验反思]小明反思进行步骤Ⅲ时，加NaOH溶液采用了滴加的方式，但没有立即观察到任何现象，你认为其中的原因是_______________________。

过氧化氢溶液俗称双氧水,是一种常见消毒剂。实验员用以下方法制取了少量过氧化氢溶液,在低温下,向56.4g某浓度的稀硫酸中逐渐加入一定量的过氧化钡(BaO2),发生的化学反应为BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,当恰好完全反应时生成23.3g沉淀。计算:

（1）加入BaO2的质量。

（2）反应后所得溶液中溶质质量分数。

（3）医用双氧水常为溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,如果将(2)中所得溶液稀释到医用双氧水浓度,计算需加入水的质量(结果精确到0.1g)。

下列变化中，属于物理变化的是( )

A.面包发霉 B.铜锅生锈 C.火药爆炸 D.冰川融化

地壳中含量最多的非金属元素是（　　）

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

蛋白质是机体生长、修补受损组织的主要原料。下列食物富含蛋白质的是( )

A.米饭 B.奶油 C.牛肉 D.白菜

下列化肥中属于复合肥料的是（　　）

A.KNO3 B.CO（NH2）2 C.Ca（H2PO4）2 D.NH4HCO3

下列物质中，属于溶液的是( )

A.牛奶 B.蒸馏水 C.盐酸 D.泥水

空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是( )

A.空气中氮气的体积分数约为78%

B.空气中的稀有气体没有任何用途

C.空气中的二氧化碳不能供给呼吸

D.空气中有水蒸气，故放冰的杯子外壁有水珠

每年的6月5日是“世界环境日”，下列做法与保护环境不相符的是( )

A.栽花护绿，与植物交朋友

B.回收废旧电池，减少土壤污染

C.低碳生活，提倡纸张双面使用

D.焚烧废弃塑料，减少“白色污染”