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【题目】下列关于碳及其化合物的说法,正确的是

A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

B.CO2的排放不是导致酸雨的原因

C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

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【题目】在课堂中学习了石蕊试液在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色,老师提出,试液携带不方便,可以用石蕊试纸检测(石蕊试纸是由石蕊溶液浸泡过的滤纸晾干得到)。当老师拿出红色石蕊试纸时,小柯提出了问题,石蕊试纸应该是紫色的,为什么是红的呢?这个问题引起了同学们的共鸣。同学们经过思考:对红色石蕊试纸是如何制作的?这一问题提出了猜想:_____,于是同学们设计了实验进行验证。往红色石蕊试纸上滴入盐酸,试纸_____;往红色石蕊试纸上滴入氢氧化钠溶液,试纸变蓝色。从而证明了猜想是正确的。他又提出一个问题,能否让试纸上变蓝的部分重新变回到红色呢?请说出你的设计方案:_____

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【题目】AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入适量铁粉,充分反应后过滤。

1)加入一定量的铁粉后,一定发生反应的化学方程式是什么______

2)往滤渣中加盐酸,若无明显现象,则反应后滤液中一定含有哪些溶质______?滤渣中一定含有哪些物质______

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【题目】粗盐中含有的杂质有CaCl2MgC12Na2SO4和泥沙,为除去杂质得到精盐,加水溶解后可按以下顺序操作:加过量的NaOH溶液;加过量的BaCl2溶液;加过量的Na2CO3溶液;过滤;加足量的盐酸;蒸发结晶。

1)写出除去Na2SO4的化学方程式_____

2)以上操作一共发生_____个反应。

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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(

A. 因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B. 因为H2OH2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

C. 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件

D. 因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素

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【题目】通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的氢氧化钙是否变质以及变质的程度展开了探究活动,请你一同参与:

1)提出问题:氢氧化钙是否变质?

2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。

3)实验探究:

实验步骤及操作

实验现象

实验结论

取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置

①取上层清液,滴入无色酚酞试液

②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸

若:①无色酚酞试液不变红②有气泡产生

全部变质

若:①无色酚酞试液变红

_____

_____

若:①_____

②没有气泡产生

_____

4)小结与思考:同学们根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出氢氧化钙变质及实验中涉及的化学反应方程式:__________

5)澄清的石灰水与稀盐酸反应没有明显外观现象。请你帮助他们找出实验方法,能通过明显的外观现象,证明澄清的石灰水与稀盐酸反应,并且能控制它们在恰好完全反应时停止实验。_____(已知氯化钙、硫酸钙、硝酸钙的水溶液呈中性)

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【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是

A. 用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4 == FeSO4+H2O

B. 正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2 + H2O == H2CO3

C. 医疗上用碱性物质中和过多胃酸:NaOH + HCl == NaCl + H2O

D. 除去氯化钠中少量的碳酸钠:Na2CO3+H2SO4== Na2SO4+H2O +CO2

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【题目】下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且不发生化学变化的是

A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 烧碱D. 熟石灰

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【题目】下列化学实验操作不正确的是( )

A. 过滤时,用玻璃棒引流液体

B. 溶解粗盐时,用温度计搅拌以加速溶解

C. 称量少量氢氧化钠固体时,放在小烧杯中称量

D. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌

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【题目】将水浇到化学品电石(CaC2)上时会引起剧烈的爆炸。原因是发生了反应: CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑X遇明火剧烈燃烧并可能爆炸。下列有关说法正确的是

A. X的化学式为C2H2B. 上述反应属于置换反应

C. 生成物中有氧化物D. CaC2中钙元素和碳元素的质量比为1:2

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同步练习册答案